Результати моніторінгу

презентація

Положення про моніторинг якості освіти

ПОРАДИ ПСИХОЛОГА

Адаптація першокласників до навчання у школі: маленькі секрети важливого досвіду

Як уберегти дитину від небезпек в інтернеті? МОН розробило поради для вчителів і батьків

Дитина не вміє програвати: дієві способи навчити приймати поразки

Для батьків

Як надати емоційну підтримку дитині у стресовій ситуації

Фрази, які варто говорити замість «не переживай»

Яких травм завдають дітям токсичні батьки?

Смертельні ігри: що спонукає дітей на небезпечні вчинки

Рекомендації батькам щодо профілактики потрапляння дітей у небезпечні Інтернет-спільноти

Поради батькам: як допомогти дитині зменшити стрес

Як вчасно виявити суїцидальну поведінку у дітей?

Як підготувати дитину і себе до навчання у школі під час карантину

Безпека дітей в мережі Інтернет

Для здобувачів освіти

Як подолати нерішучість?

Як позбутися поганих звичок?

Як адаптуватись до літнього часу?

Що таке емпатія?

Агорафобія: ознаки та симптоми

Чим замінити обійми під час пандемії коронавірусу?

Як пережити самоізоляцію?

Чому важливо мати хобі?

Як встигати більше протягом дня?

Поради психолога щодо “карантину”

Для педагогів

Як зосередитися на роботі?

Трудоголізм руйнує особистість?

Як спілкуватися з токсичними людьми?

Що таке маніпуляція?

Рекомендації для самостійної реабілітації після захворювань, пов’язаних з COVID-19

Як допомогти дитині повірити в себе?

Коронавірус – без паніки!

Інструменти, які допомагають впоратися з депресією

Лист ДНУ “Інститут модернізації змісту освіти” від 14.04.2022 № 22.1/10-446 “Про створення супервізійної підтримки для педагогічних працівників”

Відкриті вакансії: педагога організатора, асистента вчителя(1) в інклюзивних класах, логопеда-дефектолога.

🇺🇦«Вишиванка-це мова без слів, яка говорить про те, хто ми є, звідки родом

і за що боремося».☝️Справжнє народне свято, яке покликане зберегти споконвічні народні традиції-День вишиванки 👕 відзначає сьогодні Україна 🇺🇦 та всі українці в цілому світі.👉Вишиванка-це не лише особливий елемент святкового національного👕 одягу, але й важлива частина культури українського🇺🇦 народу.☝️Крізь віки українці зберігають любов ♥️ до вишиванки та особливості її створення. 🪅Особливо яскравим видався день і у наших маленьких здобувачів👱 освіти 312 школи🏤 Деснянського району .Кожен зміг продемонструвати свою вишиванку👕 -один із найкрасивіших народних символів .👉Традиційно в школі🏤 пройшли різні цікаві та креативні заходи, учасниками яких стала наша талановита малеча 👱і творча спільнота вчителів.🧑‍🏫Книжкова📚 виставка в бібліотеці, створення різних тематичних фотозон, народознавчі години, квести та вікторини, створення паперових вишиванок,👕 перегляд🎊 лялькової вистави «Казка про чарівну вишиванку».📌Все це ще раз підкреслило ,що це більш ніж свято!👕 День вишиванки – це наш оберіг і броня, генетичний код, який неможливо знищити. У кожному хрестику закладена історія нашої незламності та віри!👉У День вишиванки хочемо побажати всім миру та злагоди‼️🇺🇦Українським воїнам: янголів –охоронців! 🇺🇦Нехай ваш патріотизм, як і вишита сорочка маминою рукою , допомагає захищати Україну🇺🇦 та робити її цілісною і успішною ‼️☝️Пам’ятаймо, що ми 🫶 –Українці і зможемо все‼️

В школі пройшла декада «Синергія в освіті», тиждень важливих зустрічей, професійного діалогу, обміну досвідом та глибокого переосмислення ролі дорослого у житті дитини.

🏢Початкова школа – це не лише про читання 📖 та письмо📝. Це про створення середовища, де кожен учень почувається прийнятим та важливим. Коли ми обʼєднуємо толерантність, доброту та емпатію, ми отримуємо справжню синергію – силу, що будує міцний і дружній колектив 👫

Що це означає на практиці?• Толерантність: Це повага до того, щоми всі різні, але рівні. Це вміння прийматипогляди та поведінку інших без насильствачи тиску.• • Доброта: Щоденні маленькі справи -допомогти однокласнику, поділитися,підтримати слово.• • Емпатія: Здатність відчути емоції іншогота зрозуміти його без слів. Коли дитина вчиться розуміти, що її сусід має право бути не таким, як вона, і поважає це, формується гармонійнаатмосфера.👩‍❤️‍👨

✨️Світ без бар’єрів очима дітей — це простір, де відмінності між людьми не є перешкодою для дружби, гри та спільного навчання. Для дитини безбар’єрність — це не лише зручні пандуси чи ліфти, а насамперед відкритість серця💞 та взаємна підтримка.

Як діти бачать цей світ? ЦЕРівність у грі та спілкуванні👫. У дитячому баченні кожна дитина може приєднатися до гри на майданчику, незалежно від фізичних особливостей чи способу пересування.Для дітей світ без бар’єрів базується на чуйності та толерантності. Вони сприймають інклюзію як природну частину життя, де “ми різні, але ми рівні”.Це середовище, де немає булінгу чи страху бути “іншим”, а замість цього панує атмосфера доброзичливості та безпеки.

👉«Якщо ви цінуєте те, що у вас вже є в житті, ви завжди отримуватимете ще більше…»♥️

Опра Вінфрі.☝️❓ Для чого потрібна людям синергія в стосунках?📑Якщо ми керуємося принципом синергії у стосунках, наші можливості зростають, ми досягаємо👉 кращих результатів у навчанні, спорті у будь-якій діяльності А головне поліпшується якість стосунків, ми отримуємо більше задоволення від спілкування,👭🏻 ефективніше розв’зуємо конфлікти.З 04.05-15.05 в нашій🏤 312 школі розпочалася декада під назвою:👉 «Синергія в інклюзії».Маленькі здобувачі освіти:👱 1-А і 👨‍🦰1-Б класів мали годину спілкування на тему:«Світ без бар’єрів: бачимо 👁️ серцем♥️». ☝️Під час спілкування учні дізнались, що таке безбар’єрність у суспільстві та чому важливо створювати доступне середовище для всіх людей. ☝️Під час перегляду презентації обговорювалися питання різних можливостей, поваги до різноманіття 🪅та головне – підтримки🫶 людей з різними потребами.📌Особливий акцент був поставлений на тому, що безбар’єрність – це не лише про людей👨👩‍🦽‍➡️ з інвалідністю, а про зручність, доступність і гідність для кожного.📝Наш захід сприяв формуванню толерантності, взаєморозуміння та усвідомлення створення безбар’єрного суспільства.

https://www.facebook.com/groups/schoolkids312/permalink/26867858859533979/

🌟 🌟 🌟

📌«День цивільного захисту» – є щорічною формою навчання дітей 👱 основам безпеки життєдіяльності!

https://www.facebook.com/groups/schoolkids312/permalink/26717217344598132/

🌟 🌟 🌟

🌟 Запрошуємо до світу цікавого навчання! 🌟

https://www.facebook.com/groups/schoolkids312/permalink/26458438720475997/

🌟 🌟 🌟

💛💙Мова — це душа народу, його пам’ять, історія й майбутнє. Саме тому щороку, 21 лютого, світ відзначає Міжнародний день рідної мови — свято,✨🤗 що нагадує про важливість збереження та розвитку нашого слова, адже мова є основою культури, спілкування й національної ідентичності.📚📝

https://www.facebook.com/groups/schoolkids312/permalink/26100273496292523/

🌟 🌟 🌟

📝Ще зовсім нещодавно лунав перший дзвоник🔔 для першокласників нашої 🏤312 школи, а вже минули місяці✏️📅 напруженої та насиченої праці, і з маленьких дошкільнят 👱вони перетворилися у здібних, старанних та допитливих учнів.👱

https://www.facebook.com/groups/schoolkids312/permalink/25476976195288926/

✨Сьогодні в нашій школі серед унів 3,4 класів відбулася патріотична квест-гра до Дня Гідності та Свободи. 🇺🇦

https://www.facebook.com/groups/schoolkids312/permalink/25333163826336831/

🌟 🌟 🌟

❄️✨ У повітрі вже відчувається подих зимового дива, а разом із ним наближається одне з найочікуваніших дитячих свят — День Святого Миколая. ✨🎄

🌟 🌟 🌟

💫 КозачатаФест — це не просто гра, це справжнє свято мужності, дружби та українського духу! ⚔️

🌟 🌟 🌟

👉Цей тиждень в нашій маленькій школі 🏘️видвся навдивовиж багатий на різні заходи для малечі,🧑‍🦰 з нагоди Дня захисту дітей .

https://www.facebook.com/groups/schoolkids312/permalink/25324453643874516/

🌟 🌟 🌟

🌟 🌟🌟

🌟 🌟 🌟

,,Вересень! 🌿🍁🍂 Стежка до школи.

👇«Нехай паски горять свічками 🕯️ у передбаченні чудес!».✨
Великдень – одне з найособливіших, найсвітліших та найбільш очікуваних християнських свят‼️
Кожна родина👩‍❤️‍👨 заздалегідь готується до цього дня. Ось і наша велика родина 312 школи🏤 не гаяла часу даремно…
Учні 🧒1-4 класів стали учасниками святкового майстер-класу: «Великодні смаколики🧇🍩 до столу».
Майстер-клас 👉– це не просто цікаво проведений час, власноруч створена традиційна прикраса цього свята. Це велика і працемістка робота .
Пряники 🥨🥯🥐 з витонченим ароматом імбиру у формі курчат,🐥 кроликів, 🐇писанок розписували, розфарбовували вихованці до Великодня . Процес був надзвичайно ретельним і мав багато нюансів. 🥰
Але на допомогу прийшла чарівниця👐 – пані Вікторія. 💞
Торти на замовлення – Vanilla Sweets
Вона вміло допомагала хлопчикам та дівчаткам створювати власноруч чудові вироби. 🍻
Трошки терпіння, багато доброти і справжньої любові …. І ось маленьке курчатко вже виглядає зі шкарлупки,🐣 дивуючись світу навколо. Всі діти зробили цікаві вироби , аби потім потішити себе і своїх рідних ,друзів приємним подаруночком на імбирному печиві!
👉Щиро дякуємо майстрині Вікторії за креативну
ідею. а дітям за творчість і натхненну роботу.🎉
Майстер-клас став чудовим Великоднім подарунком для всіх.🎁

Переглянути відео за посиланням:https://www.facebook.com/share/v/161uwTMAAk/?mibextid=wwXIfr

***

Відвідування Київського планетарію є захоплюючим та пізнавальним досвідом для всіх вікових категорій. Він надає можливість пірнути у простори космосу та дізнатися багато нового про незвідані глибини Всесвіту.
Учням: 3-А, 3-Б, 4-Б, 4-В, 312 школи
Деснянського району, попри двічі оголошену тривогу, вдалося сьогодні переглянути чудову лекцію за темою: «У пошуках нової Землі».
Здобувачі освіти змогли насолодитися захоплюючим фільмом, який відображав красу та таємниці космосу, а купол планетарію створював ефект повного погруження у Всесвіт, ми змогли відчути себе частиною незвіданого космічного простору.

Фотогалерея заходу:

https://www.facebook.com/share/p/MJ79jGhBys1hQcPt/?mibextid=K35XfP

***

Екскурсія в Планетарій

Сезон екскурсій в цьому навчальному році відкритий!!!
Учні 3 та 4 класів здійснили “Подорож Сонячною системою – це дитячий захід, який дозволив маленьким дослідникам зрозуміти нашу систему, які є в неї планети та з чого вони складаються. Діти на власні очі побачили, якими є ті далекі планети, які в них є супутники, ближче познайомилися з величним Сонцем.Фантастичною подорож зробили сучасні технології – оптико-механічний проєктор, цифрові та проєкційні системи. За допомогою всіх цих пристроїв вистава в Київському Планетарії дозволила нашим учням у буквальному сенсі зануритись у космічний Всесвіт та відчути себе головними героями дивовижних подорожей. Фотогалерея заходу.

***

Сьогодні в нашій школі відбулася зустріч з дитячою письменницею, казкаркою Лілілєю Гудзь. Авторка презентувала свою нову збірку казок “Від росинки до сніжинки”. Учні мали змогу зануритися у світ казок, поставити запитання письменниці та придбати її нову збірку казок з особистими побажаннями та автографом авторки. Фотогалерея

***

День вишиванки

У Києві на День вишиванки на території маркетмолу “Даринок” відбувся благодійний ярмарок в якому приймали участь учні, батьки та працівники Початкової школи √312. Дякуємо всім хто долучився до цієї корисної справи. На ярмарку були представлені вироби зроблені власноруч: сувеніри, вишивки, картини, патріотичні прикраси, вітальні листівки та інші вироби з символікою України, домашня випічка та смаколики. Фотогалерея

***

“Дні цивільного захисту”

***

УВАГА! УВАГА! УВАГА!
В НАС ЄДИНА МЕТА    –   Україна СВЯТА
НЕЗДОЛАННА НІКИМ І НІКОЛИ
Наша школа  на Благодійному ярмарку 13.04.2023р. зібрала  на потреби ЗСУ  6870 грн.

Щиро дякуэмо всім, хто прийняв участь у благодыйному ярмарку.
Наш район зібрав 603 509 грн. Цю суму передали у фонд “Повернись живим”.

***

16 квітня. Великдень – найвеличніше свято українців

Учні тразом з учителями готуються до Великодня, створюючи святкову атмосферу у всій школі. Цьогоріч особливий інтерес викликало оформлення шкільного подвіря великодніми писанками, квітами та стрічками.
Тепер наша школа красива, та по-весняному барвиста.
Фотогалерея заходу.

***

14 квітня з учнями 1-Б класу був проведений виховний захід “Великодні дива”, на якому розповідалося про виникнення свята в нашій країні, про звичаї, традиції, пов’язані з цим святом, а також про кожен з днів Великого Тижня перед святом Великодня.
Був проведений майстер- клас по виготовленню писанок у техніці ” декупаж”. Фотогалерея заходу.

***

Святкова зустріч 2-А класу у бібліотеці

На передодні свят, учні 2-А класу відвідали урочистий майстер-клас присвячений Великдню у районній бібліотеці.
Світ книжок – це світ неймовірних, захопливих пригод. Тут ви знайдете багато друзів. А найцікавіше це те, що ми будемо мандрувати країною Знань, яка відкриє вам багато таємниць. Дорогою нас можуть чекати небезпеки, труднощі, але ми їх разом обов’язково подолаємо. Фотогалерея заходу

***

10 квітня – учні 2-Б класу  відвідали дитячу бібліотеку

10 квітня 2023р. учні 2-Б класу  відвідали дитячу бібліотеку. Там послухали розповідь про Великдень та звичаї цього свята. Також для дітей був проведений майстер – клас по виготовленню пасхальної корзинки. Усі діти із задоволенням виконували цю роботу . 
Дякуємо працівникам дитячої бібліотеки ,які проводять такі майстер-класи для дітей. Фотогалерея заходу

***

08.04.2023 відбулася зустріч у майстер-класах

***

Майстер-клас “Робота з фарбами. Квіткове різнобарв’я”

***

Майстер-клас “Орігамі. Розвиток дрібної моторики”

***

Урок з мінної безпеки 2-Б клас

6 квітня 2023 року у нашому класі був проведений “Урок з мінної безпеки”, Учні переглянули урок, провели подорож із песиком Патроном та Суперкомандою, пройшли квест з мінної безпеки , розгадували кросворд, розмальовували песика Патрона. усі учні на уроці отримали посвідчення про успішне проходження квесту. Фотогалерея заходу

***

ТИЖДЕНЬ ІНФОРМАТИКИ В ШКОЛІ

Презентація “Цікава інформатика”

***

Майстер клас “Музично-ритмічна мозаїка”. Фотогалерея заходу

***

3 квітня – урок сміху, присвячений Дню Сміху

3 квітня 2023 року  на уроці читання учні 2-Б класу провели  урок сміху, присвячений Дню Сміху. Кожен учень під час канікул підшукав і вивчив смішинки-вірші, які прочитав на уроці. Також  діти дізнались про свято 1 квітня-День сміху. Усі із задоволенням та сміхом завершили урок. Фотогалерея заходу

***

01.04.2023 відбулися зустрічі у майстер-класах: “Комп’ютерні ігри-це ігри?”, “Мовне розмаїття” та арттерапевтичне заняття “Серце моєї сім’ї “. Фотогалерея заходу

***

Учні нашої школи прийняли участь у всеукраїнському проекті FIowers4School.
Мета проекту – показати дітям як правильно висаджувати цибулинки- тюльпанів, нарцисів, гіацинтів, крокусів та іншіх квітів. Фотогалерея заходу

***

Зустріч із батьками майбутніх першокласників

24.03 у школі відбулася ознайомчо-пізнавальна зустріч із батьками майбутніх першокласників.
За відгуками батьків вони отримали вичерпну інформацію про школу, а також про принципи навчання, які закладені у НУШ (новій українській школі ).
Школа планує провести ще такі зустрічі із майбутніми першочками та їх батьками.

***

У школі розпочалися суботні зустрічі майбутніх першокласників та їх батьків із педагогічним колективом.
Зустріч проходить у інтерактивному форматі, роботі у майстер – класах.
Наступна зустріч відбудеться 01.04.2023 р. за розкладом.

***

25.03.2023 відбулася толока в якій брали участь робітники школи, батьки і діти.

***

24 березня 2023 року у 2-Б класі відбулась зустріч із бійцем ЗСУ

24 березня 2023р у 2-Б класі відбулась зустріч із бійцем ЗСУ Новошицьким О.В. Остап Вікторович розповів дітям про те, як солдати боронять нашу Україну, яким є життя на передовій. Діти мали можливість задати запитання, які їх цікавили. Вони підготували листівки, валентинки, малюнки для  воїнів.  На завершення зустрічі діти заспівали пісню “Червона  калина”
Фотогалерея заходу

***

21 березня 2023 року зустріч у бібліотеці з письменником Сашком Дерманським

Сьогодні, 21 березня 2023року, провели зустріч у бібліотеці з письменником  Сашком Дерманським. На ній  діти мали можливість поспілкуватись з автором цікавих книг. Вони мали можливість  задати запитання, які їх цікавили. Були різні запитання про життя і творчість Олександра.  Після завершення бесіди  діти придбали книги  з автографом автора. Дітям дуже сподобалось  зустріч. Фотогалерея заходу

***

14 березня- День українського добровольця.

14 березня- День українського добровольця.
З учнями 1-Б класу був проведений виховний захід з метою вшанування мужності та героїзму захисників України та виховання у школярів патріотичних почуттів до Батьківщини .
Дякуємо нашим захисникам!
Разом до Перемоги!

***

Тиждень української мови
Проєкт “Рослини – символи України
4-Б клас
Тиждень української мови
Фотогалерея

***

Діти України прагнуть миру!

Учні нашої школи взяли участь у конкурсі поробок та малюнків
“Діти України прагнуть миру”.
Цей конкурс організовує Посольство спільно з українською діаспорою в Америці в межах виставки української культури.

***

День пам’яті Т.Г. Шевченка

9 березня у нашому класі пройшов урок присвячений дню народження Т.Г.Шевченка. На нього були запрошені учні 2-Акласу, вчителі, батьки.
У першій частині уроку діти розповідали про життя Т.Шевченка, а у другій ми провели Шевченківські читання. Кожен учень класу прочитав вірш Т.Шевченка, Також діти прослухали пісні покладені на слова Т.Г.Шевченка «Зоре моя вечірняя», «Реве та стогне Дніпр широкий», «Думи».
Проводячи такі уроки, бесіди виховуємо патріотів своєї країни.

***

9 березня у 3-В класі відбувся урок-вікторина на основі тих відомостей, які діти дізналися у бібліотеці.

***

8 березня 3-Б та 3-В класи відвідали дитячу бібліотеку з нагоди 209 річниці з дня народження Т.Г.Шевченка. Бібліотекарі цікаво та доступно познайомили дітей з життєвим та творчим шляхом поета. Натомість діти розповіли вірші Кобзаря.
Фотогалерея заходу

***

Мамо найдорожча,
Мамочко єдина,
Щирі побажання –
Від доні, від сина.
Квіточок пахучих
Принесли багато
В цей весняний ранок,
У велике свято!

Подарунки для матусь. Учні 3-Б класу виготовили для матусь дощечки- декупаж. Разом до Перемоги. Незламні діти- незламної України!
Фотогалерея заходу

***

Учні нашої школи прийняли участь у патріотичному
РАЙОННОМУ ТВОРЧО-МИСТЕЦЬКОМУ ФЕСТИВАЛІ-КОНКУРСІ “ВАРТА”

Це один з етапів Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри “Сокіл” (“Джура”)
Бажаємо нашій команді перемоги на кожному етапі !!!

***

13 лютого учні 2-Б класу відвідали бібліотеку. Фотогалерея заходу

13 лютого ми, учні 2-Б класу, відвідали районну бібліотеку. Там дітей познайомили із залами якими можуть скористатись вони, було проведено майстер-клас до Дня Святого Валентина, літературне читання, вікторина.
Дітям сподобалось відвідування бібліотеки. Такі екскурсії спонукають наших дітей більше читати, пізнавати навколишній світ, ставати патріотами своєї Батьківщини.

***

21 лютого- Міжнародний День рідної мови

Учні 1-Б класу провели вікторину ” День рідної мови”.
Багата і барвиста мова українського народу.
Мова- то краса нашого життя, наше майбутнє. Саме мова є найбільше і найдорожче багатство кожного народу.
Шанувати, берегти та любити рідну мову, піклуватися про неї, захищати її від занепаду – справа кожного українця- патріота.
На виховному заході учні поглибили знання відомостями про рідну мову, провели різноманітні конкурси . Фотогалерея заходу

***

Зустріч з бійцями ВСУ

З глибоким сумом та болем в очах бійці ділилися з учнями спогадами, розповідали школярам, що пережили за час, проведений в зоні бойових дій. Чоловіки своїм прикладом показали, що не тільки словами можна любити свою Батьківщину, але і вчинками доводити це.
Відповідаючи на численні запитання учнів, запрошені воїни намагалися у доступній формі розповісти школярам про життя на війні, про те, як боронилися і наступали, про допомогу волонтерів, про солдатську єдність, братство, і про все те, що цікавило дітей.

Діти підготували пісні, вірші, обереги та малюнки для бійців, а учень 3-А класу, Дмитро подарував картину, яку намалював сам.

фотогалерея заходу

***

Казкова, різдвяно-прибрана, бібліотека запросила у гості талановитих діточок нашої школи на цікавий майстер-клас “Новорічна рукавичка”
2-А та 3-В класи створили свою казкову новорічну прикрасу
Фотогалерея заходу

***

Учні 3-Б класу привітали з Новим роком наших воїнів. Передала привітання класний керівник Григор’єва Світлана Віталіївна, яка є волонтером, допомагає нашим бійцям

***

Свято Нового Року та Різдва Христового
у 2 – А класі. Фотогалерея заходу

***

У районній бібліотеці працювала резиденція Св.Миколая
Учні 2-Б, 3-В класів ходили на гостини до Св. Миколая. Фотогалерея

***

19 грудня – День Святого Миколая
Привітання від учня 2-А класу

***

З 12 по 18 грудня 2022 року
Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності

***

Міністерство внутрішніх справ оголошує конкурс дитячого малюнка на тему
«Я у безпеці з МВС»  
До дня Св. Миколая Міністерство внутрішніх справ України оголошує конкурс дитячого малюнка на тему «Я у безпеці з МВС», який проходитиме з 1 по 19 грудня.
Учасниками конкурсу є діти віком до 14 років включно. Деталі конкурсу

***

Екскурсія у світ книжок 2 А клас

З 01 по 09 вересня 2022 року  Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності

01.09.22 Вітаємо з Днем Знань!

31.06.22 ОСТАННІЙ ДЗВОНИК!

***

Україна – це Європа! Вітаємо з Денем Європи! 9 травня 2022р.

***

8 травня – Дні пам’яті тa примирення, присвячені пам’ятi жертв Другої Світової війни

***

24 квітня Великдень – найвеличніше свято українців

***

8 березня
Міжнародний жіночий день. Свято краси, любові та ніжності! Вітаємо жінок та дівчат зі святом!

***

21 лютого відзначаємо Міжнародний День Рідної Мови

Рідна Україна – мова солов’їна,
Золоте колосся, маки у житах.
Край воріт – калина, верба, яворина,
Храми і світлиці в барвах-рушниках.
Рідна Україна – то душі краплина,
Пісня журавлина у ранковий час.
Рідна Україна – то земля єдина,
Що сходив ногами босими Тарас.
Рідна Україна – за столом родина,
Яром-долиною стелиться туман.
Батькова розмова – тиха, вечорова,
Мамина молитва – вічний талісман.

***

20 лютого в Україні на державному рівні вшановують День пам’яті Героїв Небесної Сотні, згадуючи найтрагічніші дні під час Революції Гідності 2013–2014 років. Пам’ятний день встановлено указом Президента України 11 лютого 2015 року з метою увічнення великої людської, громадянської і національної відваги та самовідданості, сили духу і стійкості громадян, завдяки яким змінено хід історії нашої держави, гідного вшанування подвигу Героїв Небесної Сотні.

***

20.02. 1940 року вперше на екранах з’явилася мультиплікаційна пара Том та Джеррі

Сюжет більшості серій мультфільму зосереджений на безуспішних спробах Тома зловити мишеня, а також на каліцтв і руйнування, які з усього цього випливають. Оскільки в деяких серіях персонажі досить мирно уживаються між собою, залишається незрозумілим, за що Том постійно переслідує Джеррі.

***

Всесвітній день спонтанного прояву доброти, який відзначається 17 лютого — щире, чисте та світле свято, позбавлене усілякого політичного забарвлення та національних кордонів. Роботи учнів 1-А класу

***

16 лютого “День Єдності”

16 лютого 2022 року оголошено Днем єдності указом Президента України Володимира Зеленського з метою посилення консолідації українського суспільства, зміцнення його стійкості в умовах зростання гібридних загроз.

У цей день в нашій школі розвівається жовто-блакитний прапор України. Учні та вчителі виконали Державний Гімн. Класи влаштували флешмоб, довжина прапору 112 метрів. #UAразом #все_буде_добре_ок #День_єднання #Україна_єдина #Україна_в_серці #Долоньки_миру #school312_kyiv Фотографії заходу

***

14.02.22 День святого Валентина
Хочу з днем Валентина привітати,
Та цю Валентину подарувати.
Милуйся, читай й бережи,
А якщо скучаєш – дзвони!

***

Всесвітній день сніговика 18.01.22 Фотогалерея сніговичків від 1-А класу

Презентація заходу

***

Пам’ятники України

17 січня 2022р у нашому класі 1-Б було вперше проведено презентацію по темах: «Які пам‘ятки культури прикрашають Україну?» та «Ким славетна Україна?» по предмету ЯДС. Батьки допомогли підготуватись дітям до цієї події. Усі діти гарно розповіли по обраній темі , а також продемонстрували фото та відео до своєї розповіді. Усі учні з цікавістю слухали виступи однокласників.
Хочу висловити подяку усім батькам, які допомагали у підготовці цікавих розповідей. Фото заходу.

***

Старий Новий Рік

14 січня 2022р учні 1-Б класу відмітили свято Нового року за старим стилем. Дітям було розказано про це свято. Чому саме у нас існує ще один Новий рік. Усі з цікавістю подивились презентацію про народні традиції цього дня, поспівали щедрівки. А батьки приготували солодкий стіл з чаюванням, яке закінчилось веселою дискотекою. Дякуємо Шейній Н.Т, Драчук Н.О, Гілевич А.В,Лабунець М.В, Бондарській Н.М,Водотиєць Л.В, Новошицькій В.О. за організацію свята. Фото заходу.

***

Свято Меланки

13 січня 2022р учні 1-Б класу привітали свою однокласницю Лабунець Меланію з днем ангела. Діти ознайомились із виникненням свята Меланки і традиціями , які існують цього дня,народними прикметами. А Меланка в свою чергу приготувала для усіх солодкі сюрпризи із передбаченнями. Усі з цікавістю прослухали свої передбачення і з радістю поласували солодощами. Дякуємо мамі Меланії, Лабунець Марині Василівні , за маленьке свято для дітей класу. Фото заходу

***

Вітаємо з Новим Роком та Різдвом Христовим!
1 – А клас. 24 гуня 2021 рік (фотогалерея)

Відеокліп 1 – А 2022

***

Новорічне Сваято 2 -Б клас

***

Тиждень безпеки життєдіяльності дітей . Учні 1 – В класу, працюючи в групах, створили колаж “Безпечна дорога до школи” та виконали композиції “Де небезпечно гратися ?”

***

24.12.21р. Проєкт “Тварини у 3 – В класі”

***

Свято Нового року 3-В клас

***

24 грудня у 1 – В класі відбулося свято, “Казкове новоріччя”. Діти із задоволенням декламували вірші, щедрували , брали участь у різноманітних розвагах, приготували для рідних вітальні листівки, де вже самі написали новорічні побажання.
Щирі вітання з прийдешніми святам!

***

24.12.2021р. Тиждень безпеки життєдіяльності дітей . Учні 1 В класу

***

22.12.21 Новорічне Свято. Учні 3-б класу передають поздоровлення з Новим Роком вчителям, друзям, батькам! Дякуємо за свято!

***

Екскурсії на фабрику ялинкових прикрас Клавдієво-Тарасове.

Учні 2-б і 4-б класів 21 грудня 2021 року побували в Клавдієво на фабриці новорічних іграшок. Фото та відео екскурсії

***

17.12.2021 року у школі пройшли майстер-класи на тему Виготовлення новорічних прикрас

У 4-А класі проходив майстер-клас
“Виготовлення новорічного букету з цукерок”

У 4-В класі проходив майстер-клас
“Виготовлення новорічного букету з цукерок”

У 1-Б класі проходив майстер-клас
“Виготовлення новорічного букету з цукерок”

У 3-А класі проходив майстер-клас
“Виготовлення новорічного букету з цукерок”

***

15 грудня Міжнародний день чаю

15.12.21 учні 1-Б класу.
Відмітили міжнародний день чаю. Діти дізнались про історію свята, традиції чайних церемоній, цікаві факти про чай.
Також було проведено чаювання для дітей.

Презентація заходу

***

Безпека життєдіяльності

З 13.12 по 17.12.2021р. в нашій школі проводився тиждень знань безпеки життєдіяльності. В рамках тижня серед учнів 2-4 кл. пройшов конкурс малюнків на тему “Охорона праці очима дітей”. Найкращі роботи учасників конкурсу.

Малюнки дітей

***

Екскурсії на фабрику ялинкових прикрас Клавдієво-Тарасове.

5.12.21 р. батьками була організована екскурсія на Клавдієвську фабрику ялинкових прикрас для учнів 1- а та 1- б класів.
Діти побачили як виготовляють іграшки, фарбують, розмальовують. Також побували в музеї ялинкових прикрас, в таємній кімнаті. Але найбільше дітям сподобався майстер- клас по розфарбовуваню новорічної іграшки.
Діти повернулись з гарним настроєм та великою кількістю позитивних вражень. Фото та відео екскурсії

Варіанти меню

Фотогалерея

Організація гарячого харчування 2023-2024 н.р.

ІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ

Як пояснити дитині, чому деякі діти не можуть бігати чи говорити? Як донести думку про те, що важливо для людей з особливими потребами? Як дати зрозуміти, що вони відчувають та яким бачать світ? Підняти тему інклюзії у процесі виховання дітей вам буде простіше, якщо разом із ними Ви подивіться такі мультфільми.

1.Маленька каструлька Анатолія / La petite casserole d““`Anatole
Французькі мультиплікатори створили короткометражку, яка за допомогою метафори – каструльки – допоможе навіть найменшим дітям зрозуміти, хто такі люди з особливими потребами та чому бути особливим – нормально.

Малюк Анатоль не схожий на інших дітлахів, а все тому, що він постійно і всюди тягав за собою прив’язану на мотузку червону каструлю. Невідомо, як і чому вона опинилася у хлопчика, але він ніколи не розлучався з нею – ні вдома, ні на вулиці. Навіть, незважаючи на те, що це кухонне начиння сильно заважало йому, оскільки воно чіплялося за різні предмети і видавало занадто гучний гуркіт, який дратував не тільки собак, а й перехожих, він не наважувався кинути її. Крім того, через неї він не міг радіти життю, як інші дітлахи – кататися з гірки, стрибати через калюжі, грати в наздоганяння та брати участь у інших дитячих забавах, без яких немислимо жодне щасливе дитинство. Усі оточуючі вважали Анатоля дивним та не дозволяли своїм дітям з ним дружити. Так що хлопчик із-за цієї каструльки ще й страждав від самотності. І нікого не хвилювало, що він був добродушною, чуйною і талановитою дитиною, яка малювала чудові картини і складала приємну музику. Тому єдиним бажанням для нього було відчути любов і турботу оточуючих, які не відвертатимуться від нього. Але поки що люди обходили його стороною. Тож Анатоль вирішив сховатися від усього світу під свою злощасну каструлю, де він просидів чимало часу, доки не знайшлася людина, яка змінила його життя.

2. Поза зором / Out of Sight
Мультфільм, створений у стилі аніме, показує, що відчувають сліпі люди. У короткометражці навмисно посилено звук з метою продемонструвати той факт, що сліпі люди чують набагато чіткіше, ніж зрячі. А ще діти дізнаються про помічників особливих людей – чарівну паличку та собаку-поводиря.

3. Скарлетт / Scarlett
У центрі сюжету дівчинка по імені Скарлетт, у якій діагностували саркому Юінга (рак костей). Щоб врятувати їй життя, лікарі вимушені ампутувати голень дівчинці, і тепер Скарлетт змушена носити протез. Із-за цього вона відчуває себе непотрібною і одинокою, а ще вона не може танцювати. Одного разу мама, яка вірить у свою доньку, знову вдягає на Скарлетт бальне плаття, і маленька перетворюється. Вона стає самою веселою дівчинкою, з якою цікаво дружити і грати.

4. Про Діму (українські субтитри)
Сценарій мультфільму було написано на основі однойменної книги Наталії Реміш, автора проекту “Дітям про важливе”. Анімаційна стрічка розповідає про зустріч дівчинки Міри та хлопчика Діми. Він погано ходить і майже не говорить, але цікавість Міри та добрі поради її мами стають початком справжньої дружби. Дівчинці належить зрозуміти, що іграм та симпатії діагнози не завада, і можна ділити радість спілкування з тими, хто від тебе відрізняється.

5. Тамара / Tamara
Це зворушлива історія про глухоніму дівчинку на ім’я Тамара. Вона любить танцювати і мріє стати балериною. Незважаючи на глухоту, у неї чудова пластика та почуття ритму. Можливо, якось мрія Тамари здійсниться, адже її дуже підтримує мати. Переглянувши короткометражку, вам простіше пояснити дітям, наскільки особливим людям важлива ваша підтримка.

6. Мотузки / Струни / Cuerdas (українські субтитри)
Цей 11-хвилинний фільм іспанського мультиплікатора Педро Соліса у 2016 році отримав премію Гойя. Соліс присвятив його своїм дітям – дочці Алехандрі та сину Ніколасу. Ви побачите, наскільки сильно та на краще змінилося життя дівчинки Марії, коли вона познайомилася з особливим хлопчиком, у якого діагностували ДЦП.

Інформаційна карта Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства» 2021

116 111 – Національна дитяча гаряча лінія

Про запобігання та протидію домашньому насильству в умовах воєнного стану в Україні

Що робити, якщо Ви страждаєте від домашнього насильства? ЗАТЕЛЕФОНУЙТЕ НА ГАРЯЧУ ЛІНІЮ «15-47» АБО ЗА НОМЕРОМ «102»;

На гарячій лінії «15-47»
надаються юридичні, психологічні та інформаційні консультації чоловікам та жінкам, які постраждали від домашнього насильства, насильства за ознакою статі, насильства стосовно дітей, або з питань загрози вчинення такого насильства, надається психологічна допомоги потерпілим від домашнього насильства жінкам, чоловікам, дітям. Сервіс діє цілодобово, дзвінки безкоштовні зі стаціонарних та мобільних телефонів, анонімні та конфіденційні.

За номером «102»
поліцейський уповноваженого підрозділу поліції прийме заяву чи повідомлення про факт вчинення домашнього насильства у будь-якій формі та складе протокол про адміністративне правопорушення
  Якщо Ви стали жертвою домашнього фізичного або сексуального насильства навіть коли у Вас немає видимих ознак ушкоджень – вирушайте до закладу охорони здоров’я, щоб своєчасно зафіксувати тілесні ушкодження та визначити ступінь їх тяжкості.
  У разі вчинення домашнього фізичного насильства, бажано негайно звернутись до поліцейського уповноваженого підрозділу поліції для складання письмової заяви про вчинення кримінального правопорушення.
  Для швидкого, доступного та оперативного реагування на випадки вчинення насильства можна скористатися Чат-ботом @police_helpbot, #ДійПротиНасильства він надасть максимально вичерпну інформацію про домашнє насильство, підтримку та допомогу в цьому питанні
  Чат-бот може:
  – допомогти викликати служби допомоги (поліцію та «швидку допомогу»);
  – роз’яснити, що таке домашнє насильство та як протидіяти цьому явищу, повноваження органів і установ, які здійснюють заходи із запобігання домашньому насильству;
  – надати контакти інших служб допомоги;
  – переадресувати на спеціалістів безоплатної правової допомоги, які нададуть юридичну консультацію в онлайн-режимі.

Національна дитяча гаряча лінія: 0-800-500-225 (116-111 безкоштовно з мобільних телефонів)

Згідно розпорядження Деснянської районної в місті Києві державної адміністрації від 29.12.2020 № 717 за початковою школою №312 м.Києва закріплено наступну територію обслуговування:

Вул. Каштанова 4, 8, 8a, 86, 10, 12a, 126, 14, 14a, 146

https://drive.google.com/file/d/15jNPxg8ufnrCrjX7S674qMQ-pGJ8XpRh/view?usp=sharing

• План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в початковій школі № 312
• 
  План заходів, спрямованих на профілактику домашнього насильства серед учнів 1-4 класів Початкової школи №312

Що таке булінг?

 2 жовтня Верховна рада України ухвалила закон про протидію булінгу в першому читанні. Це дозволить на законодавчому рівні визначити явище булінгу, шляхи його протидії, а також встановити адміністративну відповідальність за цькування.

     Відповідне рішення ВР назрівало вже давно, оскільки булінг для України став справжньою катастрофою. За даними Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ), минулого року 67% українських дітей віком від 11 до 17 років були жертвами, кривдниками або свідками булінгу. 

    Крім того, згідно з дослідженнями Всесвітньої організації охорони здоров’я (ВООЗ), Україна входить в першу десятку країн Європи (9 місце з 42 країн) за його поширеністю серед 11-15-річних школярів.

    Ми пропонуємо вам розглянути це небезпечне явище детальніше, визначити його основні ознаки й з’ясувати, як допомогти власній дитині почуватися безпечно.

Що таке булінг?

    Булінг (від англ. to bull — переслідувати) — це агресивна свідома поведінка однієї дитини (або групи) стосовно іншої, що супроводжується регулярним фізичним і психологічним тиском та є гострою проблемою сучасності. Дослідники зазначають, що булінг відрізняється від сварки між дітьми тим, що:

• він супроводжується реальним фізичним чи психологічним насиллям: жертву висміюють, залякують, б’ють, розповсюджують плітки, оприлюднюють особисту інформацію та фото в соціальних мережах;
• в ситуації завжди беруть участь три сторони: той, хто переслідує, той, кого переслідують, та ті, хто спостерігають;
• він негативно впливає на всіх учасників, на їхнє фізичне та психічне здоров’я;
• може виникати спонтанно, коли несподівано для себе дитина опиняється або в ситуації переслідування, або приєднується до переслідувача;
• він може повторюватися багато разів.

Яким буває булінг?

    Цькування може мати різні форми:

• Фізичний булінг (штовхання, підніжки, бійки, стусани, нанесення тілесних ушкоджень).
• Вербальне цькування (обзивання чи глузування).
• Булінг стосунків (relational bullying) — явище соціального вигнання — коли дітей ігнорують, не допускають до ігор та вечірок, або вони стають жертвами чуток чи інших форм публічного приниження.
• Кібербулінг (приниження за допомогою Інтернету, мобільних телефонів та інших електронних гаджетів).

    Кіберагресори створюють публікації, що принижують гідність жертв, відправляють їм повідомлення з погрозами, викладають фотографії і відео зі знущаннями.

    Інтернет додає булінгу таких ознак:

• цілодобове втручання в особисте життя (цькування не має часового чи географічного обмеження); необмеженість аудиторії;
• блискавичність поширення інформації;
• можливість анонімного переслідування.

     Усі форми булінгу — фізичний, вербальний, кібер та стосунків — мають тенденцію виникати одночасно.

Чому діти булять?

     Діти-агресори не до кінця розуміють, якої шкоди та страждань вони завдають. Булери вважають смішним знущання над слабшою дитиною. Отримуючи схвалення з боку друзів-спостерігачів, вони відчувають себе сильними та «крутими».

     Деякі діти булять, тому що самі постраждали від насильства (вдома, в спортивній секції, в іншій школі тощо). В таких випадках вони можуть зганяти свій біль через знущання й приниження слабших за себе.

    До того ж, нападаючи на когось, вони захищаються від цькування. Іноді такі діти дуже імпульсивні й не можуть контролювати свій гнів. В таких випадках справа нерідко доходить до фізичного насильства.

Хто стає жертвою булінгу?

    В групі ризику може опинитися будь-яка дитина, яка вирізняється із загального кола своїх однолітків. Дітей можуть цькувати за:

• зовнішній вигляд (підґрунтям для глузувань може стати занадто високий або занадто низький зріст, вага тіла, національність, фізичні обмеження);
• успішність або неуспішність у навчанні;
• матеріальні можливості;
• особливості характеру.

    Крім того, жертвою булінгу може стати той, кому складно спілкуватися з однолітками, хто поводиться відлюдкувато чи, навпаки, провокативно.

    Варто зазначити, що сором’язливі та закриті до спілкування діти стають жертвами булінгу в 2 рази частіше.

    Всі ці риси не обов’язково, але можуть призводити до цькування (зазвичай у школі чи в соціальних мережах).

До чого призводить булінг?

    Особливість цькування в тому, що він негативно впливає на всіх учасників (жертв, агресорів та спостерігачів) та має деструктивні наслідки в їхньому майбутньому житті:

• Жертви втрачають відчуття безпеки, перебувають у стані безпорадності та страху, втрачають повагу до себе та інтерес до навчання. Булінг провокує тривожні та депресивні розлади, пригнічує імунітет, може призводити до розладів харчової поведінки (анорексія, булімія) та виникнення суїцидальних думок.
• За даними досліджень у Фінляндії, діти, які стали жертвою переслідувань, у 4 рази більш схильні до суїцидальних настроїв, ніж їхні однолітки, які не були об’єктами булінгу.
• Агресори частіше за інших потрапляють у ситуації, де проявляється насилля та порушуються закони, мають досвід вживання алкоголю й наркотичних речовин.
• Спостерігачі часто страждають від відчуття безпорадності, етичного конфлікту, схильні до депресивних станів чи перезбудження, намагаються менше відвідувати школу.

Дослідники стверджують, що навіть поодинокий випадок булінгу залишає глибокий емоційний слід у психіці дитини.

Як зрозуміти, що ваша дитина піддається булінгу?

    Зверніть увагу на дев’ять найпоширеніших ознак:

    1. В дитини мало або взагалі немає друзів, з якими вона проводить час.

    2. Боїться ходити до школи або брати участь у заходах з однолітками (гуртки, спорт).

    3. В дитини з’являються зіпсовані речі.

    4. Вона втрачає інтерес до навчання або раптом починає погано вчитися.

    5. Приходить додому сумна, похмура, зі сльозами (або ж такі ознаки з’являються після спілкування в соціальних мережах).

    6. Постійно відмовляється йти до школи, посилаючись на головний біль, біль у животі, погане самопочуття.

    7. Має розлади сну або часті погані сни.

    8. Втрачає апетит, проявляє тривожність, страждає від низької самооцінки.

    9. Дитина наносить собі ушкодження.

    Якщо дитину шантажують у школі, вона може почати просити додаткові гроші на кишенькові витрати, щоб відкупитися від агресора.

Як запобігати булінгу?

    Швидка та доречна реакція дорослих (батьків і вчителів) на ситуацію булінгу повертає дітям відчуття безпеки та захищеності, демонструє, що насилля не прийнятне. Саме тому, якщо ви стали свідком булінгу:

    1. Негайно втручайтеся та зупиняйте насилля — булінг не можна ігнорувати.

    2. Зберігайте спокій та будьте делікатними, не примушуйте дітей публічно говорити на важкі для них теми.

    3. Займіть нейтральну позицію — обидві сторони конфлікту потребують допомоги, запропонуйте дітям самостійно вирішити конфлікт.

    4. Поясніть, які саме дії є булінгом і чому їх необхідно припинити.

    5. Уникайте в спілкуванні слів «жертва» чи «агресор» для запобігання тавруванню й розподілу ролей

    6. Повідомте керівництво навчального закладу про ситуацію, що склалася, й вимагайте вжити заходів щодо припинення цькування.

    У Європі в складних ситуаціях булінгу застосовують механізм шкільної медіації, коли спеціально підготовлений педагог чи психолог, який не має жодного стосунку до конфлікту, модерує зустрічі між дітьми, їхніми батьками та вчителями. Всі отримують право висловитися, поглянути на ситуацію з різних точок зору.

    В Україні поступово теж запроваджують цю практику. В рамках кампанії #CтопБулінг Міністерство юстиції розробило інформаційні матеріали з рекомендаціями для батьків, як діяти, коли їхня дитина постраждала від булінгу або ж сама стала булером.

Як допомогти дитині, якщо вона піддається булінгу?

    Діти зазвичай соромляться говорити про те, що стали жертвами булінгу, й схильні звинувачувати себе. Придивіться до поведінки та настрою своєї дитини. Якщо ви помітили ознаки того, що вона стала жертвою булінгу:

• Зберігайте спокій, будьте терплячими, не потрібно тиснути на дитину.
• Поговоріть з дитиною, дайте їй зрозуміти, що ви не звинувачуєте її в ситуації, що склалася, готові вислухати й допомогти .
• Запитайте, яка допомога може знадобитися дитині, запропонуйте свій варіант вирішення ситуації. Це допоможе розробити спільну стратегію змін.
• Поясніть дитині, до кого вона може звернутися у випадку цькування (психолог, вчителі, керівництво школи, старші учні, батьки інших дітей, охорона).
• Повідомте керівництво навчального закладу про ситуацію, що склалася, й вимагайте належного її врегулювання.
• Підтримайте свою дитину в налагодженні стосунків з однолітками та підготуйте її до того, що вирішення проблеми булінгу може зайняти деякий час.
• У випадку, якщо вирішити ситуацію на рівні школи не вдається, повідомте поліцію. Захистіть свою дитину від цькування!

    «Для батьків дуже важливо вміти попередити або належним чином відреагувати на булінг, з яким стикаються їхні діти. Вони мають бути уважними, спілкуватися та підтримувати своїх дітей», — підкреслює Джованна Барберіс, голова Представництва ЮНІСЕФ в Україні.

Як допомогти дитині, якщо вона виявилася агресором?

    Дитині, яка булить інших, увага та допомога потрібна не менше, ніж тій, яка страждає від булінгу:

• Відверто поговоріть з дитиною про те, що відбувається, з’ясуйте мотивацію її поведінки.
• Уважно вислухайте дитину, з повагою поставтеся до її слів.
• Поясніть дитині, що її дії можуть бути визнані насильством, за вчинення якого настає відповідальність.
• Чітко і наполегливо попросіть дитину припинити таку поведінку, але не погрожуйте обмеженнями й покараннями.
• Порадьтеся зі шкільним чи дитячим психологом. Адже агресивна поведінка та прояви насильства можуть вказувати на емоційні проблеми вашої дитини та розлади поведінки.

    Пам’ятайте, дитина-агресор не зміниться відразу. Це тривалий процес, який потребує витримки й терпіння.

Як сьогодні в Україні та Європі запобігають булінгу?

    Експерти Українського інституту дослідження екстремізму стверджують, що усунути булінг як явище неможливо. Цькування є наслідком загальної системи нерівності людей — майнової, фізичної, етнічної, інтелектуальної та гендерної.

    Однак профілактичні заходи дозволяють значно зменшити прояви булінгу. Так, у Скандинавії регулярне проведення програм запобігання булінгу показало трикратне зменшення загальної кількості школярів, залучених в ситуацію цькування (хоча й не призвело до повного його зникнення).

    Тому в європейських країнах розробляються цілі системи протидії булінгу. Психологи й соціальні працівники проводять у школах спеціальні тренінги. Вони пояснюють дітям негативні наслідки булінгу, розповідають, як можна захистити жертву. Їх вчать втручатися, а не бути пасивними спостерігачами. Крім того, експерти розігрують різні ситуації, щоб наочно показати, як потрібно зупиняти насильство.

    В підлітків і дорослих є можливість подзвонити на гарячу лінію й отримати підтримку спеціалістів. Україна лише розпочинає створювати систему протидії булінгу.

    Наразі в нашій державі проводиться інформаційна кампанія «Викресли булінг», організована ЮНІСЕФ за підтримки уряду Німеччини. Ядром кампанії є веб-сайт, на якому школярі та батьки можуть знайти інформацію про булінг, його наслідки та можливі дії для подолання цієї проблеми.

    На державному рівні поряд з просуванням закону про протидію булінгу Міністерство освіти і науки України створило робочу групу, яка має до 1 грудня розробити план протидії булінгу в школах.

Також в рамках онлайн-курсу «Робота вчителя початкових класів із дітьми з особливими освітніми потребами» відкрито лекцію про запобігання булінгу, що допоможе педагогам ефективно діяти в ситуаціях цькування.

    Насамкінець проанонсуємо, що завтра, 10 жовтня, відбудеться дискусія з директорами шкіл, провідними психологами та представниками Міністерства освіти і науки «Школа без цькування: передумови та шляхи вирішення». Запрошений гість — доктор Гордон Ньюфелд (Канада), розробник системного підходу до роботи з цькуванням і протидії насиллю, який розкриє теоретичні засади й практичні заходи з протидії булінгу.

    Маємо надію, що в Україні також буде вироблено систему протидії цькуванню серед дітей, а спільна робота міністерств, школи та батьків дозволить суттєво зменшити масштаби булінгу. Зупинимо його разом!