ЗАХОДИ

Забава Мильної Води

👉🪅Забава мильної води. Подули – ось і пухірці. Відбились в кульках усмішки🥰 Літають…. Так!🎐🎐🎐 Вірно – це мильні бульбашки. Стало доброю традицією розпочинати новий навчальний рік у нашій 🏤312 школі із свята🪅 і теплих спогадів 💕про літо.☀️ 🌀Мильні бульбашки заворожують не тільки дітей а і дорослих.А цікаві загадки та інтерактивні ігри з мильними бульбашками стали хорошим завершенням такого важкого та тривожного😇 тижня. Такі заходи для малечі дозволяють організувати неймовірне феєричне дозвілля.🎊 Діти не тільки захопливо ловили їх, смілись коли вони лопалися на носі, а знову і знову надуваючи бульбашки, мріяли зловити найвеличезнійшу.🎐🎐🎐 Ну ,і звичайно – малюнок на асфальті! Він допоміг поринути малечі у таке яскраве та захоплююче літо. 🫶Дякуємо всім учасникам дійства за приємну атмосферу, яскраві малюнки і лагідні усмішки… І магічну мильну бульбашку.🌀‼️

https://www.facebook.com/share/v/1HNXv9geLo/

🫶Дитинство нашої малечі 👦👧

31.08 у нашій Початковій🏤 школі №312, Деснянського району, відбулося яскраве свято🪅 «Посвяти у першокласники». Дитинство нашої малечі має бути 👉щасливим, і , незважаючи на всі виклики, тривоги і труднощі які ми переживаємо, Українці завжди знаходять сили вистояти і відродитися.♥️-
☝️Адже ми маємо неймовірну силу духу і велику волю вільного народу.🇺🇦 Саме це нас всіх об’єднує. 🫶 Ще вчора ці маленькі діти👱 були дошкільнятами, а сьогодні гордо виголосили першу учнівську👨‍🎓 обіцянку.
Це свято🪅 символізує початок нового етапу у житті дитини, знайомство з правилами школи та однокласниками.
👉Воно не лише допомагає адаптуватися до шкільного життя, а і розвиває творчі здібності та мотивує майбутніх здобувачів освіти👨‍🎓 до навчання.
🥰Яскраві емоції, радість і щирі посмішки малюків – це те заради чого ми працюємо і за що боремося!
‼️Дорогі наші першокласники !
👉Бажаємо вам цікавої шкільної подорожі, добрих друзів та впевненості у власних силах! вистояти і відродитися.♥️

https://www.facebook.com/share/v/19SgUjL9oU/

🇺🇦«Вишиванка-це мова без слів, яка говорить про те, хто ми є, звідки родом

і за що боремося».☝️Справжнє народне свято, яке покликане зберегти споконвічні народні традиції-День вишиванки 👕 відзначає сьогодні Україна 🇺🇦 та всі українці в цілому світі.👉Вишиванка-це не лише особливий елемент святкового національного👕 одягу, але й важлива частина культури українського🇺🇦 народу.☝️Крізь віки українці зберігають любов ♥️ до вишиванки та особливості її створення. 🪅Особливо яскравим видався день і у наших маленьких здобувачів👱 освіти 312 школи🏤 Деснянського району .Кожен зміг продемонструвати свою вишиванку👕 -один із найкрасивіших народних символів .👉Традиційно в школі🏤 пройшли різні цікаві та креативні заходи, учасниками яких стала наша талановита малеча 👱і творча спільнота вчителів.🧑‍🏫Книжкова📚 виставка в бібліотеці, створення різних тематичних фотозон, народознавчі години, квести та вікторини, створення паперових вишиванок,👕 перегляд🎊 лялькової вистави «Казка про чарівну вишиванку».📌Все це ще раз підкреслило ,що це більш ніж свято!👕 День вишиванки – це наш оберіг і броня, генетичний код, який неможливо знищити. У кожному хрестику закладена історія нашої незламності та віри!👉У День вишиванки хочемо побажати всім миру та злагоди‼️🇺🇦Українським воїнам: янголів –охоронців! 🇺🇦Нехай ваш патріотизм, як і вишита сорочка маминою рукою , допомагає захищати Україну🇺🇦 та робити її цілісною і успішною ‼️☝️Пам’ятаймо, що ми 🫶 –Українці і зможемо все‼️

https://www.facebook.com/groups/schoolkids312/permalink/27068183032834893/

В школі пройшла декада «Синергія в освіті», тиждень важливих зустрічей, професійного діалогу, обміну досвідом та глибокого переосмислення ролі дорослого у житті дитини.


Однією з тем, про яку говорили особливо багато, стала підтримка дітей з особливими освітніми потребами. І головна думка, яка проходила через усі обговорення: дитину потрібно не «виправляти», а розуміти.
Поведінка дитини — це завжди повідомлення для нас, дорослих. За агресією може стояти перевантаження. За мовчанням — тривога. За відмовою виконувати завдання — страх невдачі або нерозуміння.
Дитина з ООП щодня витрачає величезний ресурс просто на те, щоб впоратись із середовищем: шумом, змінами, соціальним тиском, сенсорним перевантаженням. І саме дорослий може стати тією опорою, яка повертає відчуття безпеки.
Особливо цінно було говорити про те, що підтримка — це не складні методики.Іноді це:• передбачуваність;• спокійна реакція дорослого;• адаптоване завдання;• прийняття без постійного порівняння;• фраза «Я поруч».
Саме стабільний дорослий часто стає основним чинником розвитку дитини.
Дякую всім, хто був частиною цього тижня — педагогам, асистентам вчителів, батькам.
Коли освіта будується на синергії, повазі та розумінні потреб дитини, з’являється простір, у якому дитина може не лише навчатися, а й відчувати себе прийнятою. 🌱
https://www.facebook.com/groups/schoolkids312/permalink/26991055157214348/

🏢Початкова школа – це не лише про читання 📖 та письмо📝. Це про створення середовища, де кожен учень почувається прийнятим та важливим. Коли ми обʼєднуємо толерантність, доброту та емпатію, ми отримуємо справжню синергію – силу, що будує міцний і дружній колектив 👫

Що це означає на практиці?• Толерантність: Це повага до того, щоми всі різні, але рівні. Це вміння прийматипогляди та поведінку інших без насильствачи тиску.• • Доброта: Щоденні маленькі справи -допомогти однокласнику, поділитися,підтримати слово.• • Емпатія: Здатність відчути емоції іншогота зрозуміти його без слів. Коли дитина вчиться розуміти, що її сусід має право бути не таким, як вона, і поважає це, формується гармонійнаатмосфера.👩‍❤️‍👨

https://www.facebook.com/groups/schoolkids312/permalink/26889788447341020/

✨️Світ без бар’єрів очима дітей — це простір, де відмінності між людьми не є перешкодою для дружби, гри та спільного навчання. Для дитини безбар’єрність — це не лише зручні пандуси чи ліфти, а насамперед відкритість серця💞 та взаємна підтримка.

Як діти бачать цей світ? ЦЕРівність у грі та спілкуванні👫. У дитячому баченні кожна дитина може приєднатися до гри на майданчику, незалежно від фізичних особливостей чи способу пересування.Для дітей світ без бар’єрів базується на чуйності та толерантності. Вони сприймають інклюзію як природну частину життя, де “ми різні, але ми рівні”.Це середовище, де немає булінгу чи страху бути “іншим”, а замість цього панує атмосфера доброзичливості та безпеки.

https://www.facebook.com/groups/schoolkids312/permalink/26879798528340012/

🌟 🌟 🌟

👉«Якщо ви цінуєте те, що у вас вже є в житті, ви завжди отримуватимете ще більше…»♥️

Опра Вінфрі.☝️❓ Для чого потрібна людям синергія в стосунках?📑Якщо ми керуємося принципом синергії у стосунках, наші можливості зростають, ми досягаємо👉 кращих результатів у навчанні, спорті у будь-якій діяльності А головне поліпшується якість стосунків, ми отримуємо більше задоволення від спілкування,👭🏻 ефективніше розв’зуємо конфлікти.З 04.05-15.05 в нашій🏤 312 школі розпочалася декада під назвою:👉 «Синергія в інклюзії».Маленькі здобувачі освіти:👱 1-А і 👨‍🦰1-Б класів мали годину спілкування на тему:«Світ без бар’єрів: бачимо 👁️ серцем♥️». ☝️Під час спілкування учні дізнались, що таке безбар’єрність у суспільстві та чому важливо створювати доступне середовище для всіх людей. ☝️Під час перегляду презентації обговорювалися питання різних можливостей, поваги до різноманіття 🪅та головне – підтримки🫶 людей з різними потребами.📌Особливий акцент був поставлений на тому, що безбар’єрність – це не лише про людей👨👩‍🦽‍➡️ з інвалідністю, а про зручність, доступність і гідність для кожного.📝Наш захід сприяв формуванню толерантності, взаєморозуміння та усвідомлення створення безбар’єрного суспільства.

https://www.facebook.com/groups/schoolkids312/permalink/26867858859533979/



🌟 🌟 🌟

📌«День цивільного захисту» – є щорічною формою навчання дітей 👱 основам безпеки життєдіяльності!

👉Це навички, які варто засвоїти кожному: для власного захисту та порятунку в надзвичайних ситуаціях ‼️👉Саме це,знання, твоя ☂️ парасолька під час життєвої негоди. ☝️Щоб навчити дітей👱 діяти зібрано та рішуче, не розгубитися у випадку виникнення надзвичайних ситуацій 22-го квітня в нашому закладі освіти🏘️ №312 пройшов насичений та надзвичайно важливий день.👉Практичні заняття з цивільного захисту стали ключовим етапом для наших Нушенят. 👱Яку мету ми ставили ❓☝️Не просто дати знання, а сформувати у дітей стійкий алгоритм 📝 у непростих ситуаціях.👉Інтерактивні вправи, ігри, вікторини та практичне відпрацювання навичок – все це сприяло вчитися зберігати спокій та діяти професійно.‼️ 🪅Родзинкою стала квест-гра: «Наша безпека у наших руках». 👱Учні залюбки відвідували кожну станцію і ставали активними учасниками навчальної гри.👉Кожна команда (клас) мав свою маршрутну карту 📑 і пройшовши всі зупинки- здобувачі освіти змогли зібрати свій ✉️ пазл-👉правила поведінки у надзвичайних ситуаціях. ☝️Безпеку можна подолати тільки тоді, коли ми діємо як одна злагоджена команда‼️

https://www.facebook.com/groups/schoolkids312/permalink/26717217344598132/

🌟 🌟 🌟

🌟 Запрошуємо до світу цікавого навчання! 🌟

Початкова школа №312 відкриває свої двері для майбутніх першокласників та їхніх батьків 🤗Протягом березня щосуботи у нашій школі відбулися захопливі майстер-класи, де діти разом із батьками мали змогу не лише познайомитися зі школою, а й відчути атмосферу навчання, творчості та командної роботи 💛💙✨ У програмі були: 🌸 «Квітка українського слова» — розвиток мовлення та любові до рідної мови🧩 «Творимо разом із LEGO» — розвиток уяви та логіки🔢 «Весела математика» — цікаво про цифри та задачі🇬🇧 «Англійська — це цікаво» — перші кроки у світ іноземної мови🎶 «Музично-ритмічна мозаїка» — рух, ритм і гарний настрій💻 «Я граю чи пізнаю світ?» — знайомство з навчанням через технології👨‍👩‍👧‍👦 Діти працювали в командах разом із батьками, відкривали нове, творили та отримували яскраві емоції!💫 Дякуємо всім, хто долучився! Ми раді знайомству і з нетерпінням чекаємо вас у нашій дружній шкільній родині!

 

https://www.facebook.com/groups/schoolkids312/permalink/26458438720475997/

🌟 🌟 🌟

💛💙Мова — це душа народу, його пам’ять, історія й майбутнє. Саме тому щороку, 21 лютого, світ відзначає Міжнародний день рідної мови — свято,✨🤗 що нагадує про важливість збереження та розвитку нашого слова, адже мова є основою культури, спілкування й національної ідентичності.📚📝

Тиждень, присвячений цій події, у нашому закладі розпочався інтелектуальною грою «Брей-ринг» між учнями 4-А та 4-Б класів. 🧠🎯 З перших хвилин у залі панувала атмосфера азарту, дружнього суперництва та щирої підтримки. 🔤📖Команди демонстрували не лише глибокі знання рідної мови, а й кмітливість, швидкість мислення та вміння працювати разом. Запитання були🎓✍️ різноманітними: від мовних загадок до цікавих фактів про слова, розв’язування ребусів, криптограм, кросвордів.📝📚Гра стала справжнім святом інтелекту, допитливості та любові до українського слова.👫 Учасники довели: вивчати мову можна захопливо, творчо й натхненно.🌟🤗Нехай цей тиждень стане ще одним кроком до усвідомлення того, що рідна мова — це наш духовний скарб, наша сила і наша гордість. 🇺🇦🤗Бережімо її, шануймо та передаваймо далі — з любов’ю і повагою .💛💙

https://www.facebook.com/groups/schoolkids312/permalink/26100273496292523/

🌟 🌟 🌟

📝Ще зовсім нещодавно лунав перший дзвоник🔔 для першокласників нашої 🏤312 школи, а вже минули місяці✏️📅 напруженої та насиченої праці, і з маленьких дошкільнят 👱вони перетворилися у здібних, старанних та допитливих учнів.👱

☝️100 днів навчання‼️Як ви вважаєте, це мало, чи багато?👉Достатньо для того, щоб отримати перші знання, навички і вміння. Більше, ніж достатньо!!! За сто днів перебування у школі маленькі першокласники мали безліч цікавих уроків, веселі перерви та руханки, встигли побувати у театрі🏩 та взяти участь у майстер-класах, навчались спостерігати за природою, висловлювати свої думки. Стали дружними.🤝 І це перше свято🎉 видалося дуже цікавим. 👱Учні приймали участь у різних конкурсах, розгадували загадки, виконували захоплюючі завдання з різних предметів. 🥰Пишаємося своїми дітлахами‼️👉Ростіть здорові та розумні!👉Набирайтеся сили і долайте нелегкі вершини📚 науки!

https://www.facebook.com/groups/schoolkids312/permalink/25476976195288926/

✨Сьогодні в нашій школі серед унів 3,4 класів відбулася патріотична квест-гра до Дня Гідності та Свободи. 🇺🇦

Поділившись на команди, діти виконували різноманітні завдання:🔹 згадували події Революції Гідності🇺🇦🔹 добирали слова-символи до понять гідність і свобода🔹 розв’язували загадки та ребуси про Україну🇺🇦🔹 складали пазл з картою нашої держави та державними символами🔹 створювали “Квітку гідності” з власними словами подяки та побажаннями Україні.🙂
Через гру діти вчилися:✨ усвідомлювати цінність людської гідності та свободи✨ працювати в команді, підтримувати одне одного✨ пишатися своєю Батьківщиною та бути відповідальними громадянами.
День Гідності та Свободи – це наша пам’ять, наша вдячність Героям і наш вибір – бути вільними, єдиними та сильними.Слава Україні! 💛

https://www.facebook.com/groups/schoolkids312/permalink/25333163826336831/

🌟 🌟 🌟

❄️✨ У повітрі вже відчувається подих зимового дива, а разом із ним наближається одне з найочікуваніших дитячих свят — День Святого Миколая. ✨🎄

🌟⛄️Сьогодні в учнів 4-Б класу відбулося святкове дійство, сповнене тепла та передсвяткового настрою. 🎄❄️Розпочали свято з пізнавальної презентації, під час якої діти дізналися про життя Святого Миколая, його добрі справи та традиції цього улюбленого дня.🎄🌟⭐️👫Після цього учні взяли участь у захопливій квест-грі «Святий Миколай, до нас враз завітай!». 🎉Діти шукали підказки, розв’язували завдання, працювали в командах та з великим азартом проходили всі етапи, щоб відкрити маленькі таємниці Миколая.🫴✨Завершили свято творчим майстер-класом, де діти розписували ароматні імбирні пряники. 🧇☀️Кожен створив свій унікальний солодкий шедевр, сповнений фантазії та святкового настрою.❤️😊Цей день подарував учням море позитивних емоцій, нові враження та віру в зимові дива.
https://www.facebook.com/groups/schoolkids312/permalink/25442428465410366/

🌟 🌟 🌟

💫 КозачатаФест — це не просто гра, це справжнє свято мужності, дружби та українського духу! ⚔️


Сьогодні учні 4-Б класу взяли участь у районній патріотичній грі-квест «КозачатаФест» і вибороли почесне ІІ місце! 🏆Ми щиро пишаємося нашими дітьми, адже вони показали не лише спритність і кмітливість, а й справжній козацький дух, єдність і силу команди! 💪
Під час змагань діти виконували різноманітні завдання, демонстрували знання історії українського козацтва, брали участь у естафетах і конкурсах.Було багато радості, сміху й азарту! А головне — відчуття гордості за те, що ми — нащадки славних козаків! 🇺🇦
Дякуємо організаторам свята за чудову атмосферу, підтримку та можливість дітям проявити себе.
Ми дуже раді, що маємо таких активних, веселих і допитливих учнів.Так тримати, козачата! 💙
https://www.facebook.com/groups/schoolkids312/permalink/25045291615124055/

🌟 🌟 🌟

👉Цей тиждень в нашій маленькій школі 🏘️видвся навдивовиж багатий на різні заходи для малечі,🧑‍🦰 з нагоди Дня захисту дітей .

21 листопада –нова сторінка📄 цього свята.🎉Це прекрасне торжество радості ,сповнене мріями і теплом.☝️Це важливий день для підвищення уваги до проблем, які виникають у житті дітей ,🧑‍🦰та підтримки їхніх прав . 👉Декада проходила під гаслом- “Я-дитина” .”Мої права “.”Мої обов’язки. “👍Учні із задоволенням приймали участь у творчих конкурсах ,вікторинах – «Знаю свої права», малювали малюнки✏️ -«Щаслива країна дитинства» , складали дитячі «смішинки» дискутували,🤨(nerd) розігрували різні сценки із життя дитини, переглядали мультфільм про захист дітей…і, навіть мали «Піратський🚢 івент»,де за допомогою різних завдань змогли потрапити у «Країну Дитинства»🥰 Щасливі, задоволені , впевнені в собі здобувачі освіти отримали головний скарб піратів – скриню із магічними словами: «Ми за щасливе майбутнє»…і солодощі.💕Любі діти! Ми бажаємо вам миру, 🇺🇦щасливого дитинства.🧑‍🦰 сяючих посмішок,🤩 веселощів. здійснення своїх мрій і сподівань!

https://www.facebook.com/groups/schoolkids312/permalink/25324453643874516/

🌟 🌟 🌟

🌟 🌟🌟

«Мир – це не відсутність конфлікту; це здатність. врегулюватиконфлікт мирними засобами » Р. Рейган .
👉«21 вересня – Всесвітній День миру!!! 👆На сьогодні для нашої держави це свято є особливо значимим. Кожен свідомий українець 🇺🇦 мріє про якнайшвидше припинення🙏 бойових дій, про повернення рідних,🙏 близьких,🙏 друзів, про мирне небо 🌍 над головою, про світле майбутнє дітей.👱👉 Наші маленькі здобувачі освіти🏤 312 школи активно долучилися до проведення різних виховних заходів цього свята 🎉 Так класоводами були проведені ранкові зустрічі: «Коло миру», перегляд інформаційних відеороликів:📽️ «День миру», читання поезії на тему: «Мій дім – це мій край на ім`я Україна»🫶🇺🇦, конкурс малюнків:🖌️✏️ «Ми за мир у всьому світі», створення « Дерева Миру», де кожна гілочка🫒 символізує різні аспекти миру.❤️ У День Миру бажаємо всім спокою, процвітання і багатства!👉Цей день – не лише символічна дата, але і заклик, нагадування світу🌐 про жорстокість війни. ✍️Мета всіх наших заходів була досягнута – розуміння того, що МИР починається з кожного із нас. Кожен наш крок,👣 вчинок, слово впливає на тих, хто нас оточує.✅ Ось чому, важливо кожного дня будувати світ🌈 навколо себе з турботою🌺 про інших, з пошаною і добротою‼️
https://www.facebook.com/groups/schoolkids312/permalink/24750661771253709/

🌟 🌟 🌟

,,Вересень! 🌿🍁🍂 Стежка до школи.

🔔Дзвонить веселий дзвінок….
👉1 вересня наша прекрасна країна- Україна зустрічає День знань!📚Це особливе свято! Адже воно знаменує початок нових знань,нових успіхів та досягнень !🤞Це свято, яке не оминає жодної родини. 🧔👩‍🦰Хтось ,уже дорослий,згадує його,сумуючи за тими роками, коли чи не найбільшим випробуванням була контрольна робота…… Хтось ,відводячи вже своїх дітей до школи , щиросердно бажає їм легкого навчання, вірних друзів, хороших вчителів!👩‍🏫Так, і наша маленька ,але дуже затишна 🏤 Початкова 312 школа зустріла своїх вихованців 👱Наша шкільна родина поповнилася маленькими здобувачами освіти, першачками . 🥰Хвилювання ,емоції ,перші зустрічі, і перші кроки 👣 до Країни Знань! Неймовірна атмосфера родинного тепла панувала на святі !Цей яскравий, 🎊 насичений емоційністю день запам ‘ятається малечі 👱 назавжди !Їх майбутнє-це майбутнє 🇺🇦України!❤️Щастя їх-це щастя для всіх нас!Злетіть 🐥пташенята у небо-підкорюйте🌏 світ !
https://www.facebook.com/groups/schoolkids312/permalink/24588110550842166/

👇«Нехай паски горять свічками 🕯️ у передбаченні чудес!».✨
Великдень – одне з найособливіших, найсвітліших та найбільш очікуваних християнських свят‼️
Кожна родина👩‍❤️‍👨 заздалегідь готується до цього дня. Ось і наша велика родина 312 школи🏤 не гаяла часу даремно…
Учні 🧒1-4 класів стали учасниками святкового майстер-класу: «Великодні смаколики🧇🍩 до столу».
Майстер-клас 👉– це не просто цікаво проведений час, власноруч створена традиційна прикраса цього свята. Це велика і працемістка робота .
Пряники 🥨🥯🥐 з витонченим ароматом імбиру у формі курчат,🐥 кроликів, 🐇писанок розписували, розфарбовували вихованці до Великодня . Процес був надзвичайно ретельним і мав багато нюансів. 🥰
Але на допомогу прийшла чарівниця👐 – пані Вікторія. 💞
Торти на замовлення – Vanilla Sweets
Вона вміло допомагала хлопчикам та дівчаткам створювати власноруч чудові вироби. 🍻
Трошки терпіння, багато доброти і справжньої любові …. І ось маленьке курчатко вже виглядає зі шкарлупки,🐣 дивуючись світу навколо. Всі діти зробили цікаві вироби , аби потім потішити себе і своїх рідних ,друзів приємним подаруночком на імбирному печиві!
👉Щиро дякуємо майстрині Вікторії за креативну
ідею. а дітям за творчість і натхненну роботу.🎉
Майстер-клас став чудовим Великоднім подарунком для всіх.🎁

Переглянути відео за посиланням:https://www.facebook.com/share/v/161uwTMAAk/?mibextid=wwXIfr


***


Відвідування Київського планетарію є захоплюючим та пізнавальним досвідом для всіх вікових категорій. Він надає можливість пірнути у простори космосу та дізнатися багато нового про незвідані глибини Всесвіту.
Учням: 3-А, 3-Б, 4-Б, 4-В, 312 школи
Деснянського району, попри двічі оголошену тривогу, вдалося сьогодні переглянути чудову лекцію за темою: «У пошуках нової Землі».
Здобувачі освіти змогли насолодитися захоплюючим фільмом, який відображав красу та таємниці космосу, а купол планетарію створював ефект повного погруження у Всесвіт, ми змогли відчути себе частиною незвіданого космічного простору.

Фотогалерея заходу:

https://www.facebook.com/share/p/MJ79jGhBys1hQcPt/?mibextid=K35XfP


***

Екскурсія в Планетарій

Сезон екскурсій в цьому навчальному році відкритий!!!
Учні 3 та 4 класів здійснили “Подорож Сонячною системою – це дитячий захід, який дозволив маленьким дослідникам зрозуміти нашу систему, які є в неї планети та з чого вони складаються. Діти на власні очі побачили, якими є ті далекі планети, які в них є супутники, ближче познайомилися з величним Сонцем.Фантастичною подорож зробили сучасні технології – оптико-механічний проєктор, цифрові та проєкційні системи. За допомогою всіх цих пристроїв вистава в Київському Планетарії дозволила нашим учням у буквальному сенсі зануритись у космічний Всесвіт та відчути себе головними героями дивовижних подорожей. Фотогалерея заходу.

***

Сьогодні в нашій школі відбулася зустріч з дитячою письменницею, казкаркою Лілілєю Гудзь. Авторка презентувала свою нову збірку казок “Від росинки до сніжинки”. Учні мали змогу зануритися у світ казок, поставити запитання письменниці та придбати її нову збірку казок з особистими побажаннями та автографом авторки. Фотогалерея

***

День вишиванки

У Києві на День вишиванки на території маркетмолу “Даринок” відбувся благодійний ярмарок в якому приймали участь учні, батьки та працівники Початкової школи √312. Дякуємо всім хто долучився до цієї корисної справи. На ярмарку були представлені вироби зроблені власноруч: сувеніри, вишивки, картини, патріотичні прикраси, вітальні листівки та інші вироби з символікою України, домашня випічка та смаколики. Фотогалерея

***

“Дні цивільного захисту”

***

УВАГА! УВАГА! УВАГА!
В НАС ЄДИНА МЕТА    –   Україна СВЯТА
НЕЗДОЛАННА НІКИМ І НІКОЛИ
Наша школа  на Благодійному ярмарку 13.04.2023р. зібрала  на потреби ЗСУ  6870 грн.

Щиро дякуэмо всім, хто прийняв участь у благодыйному ярмарку.
Наш район зібрав 603 509 грн. Цю суму передали у фонд “Повернись живим”.

***

16 квітня. Великдень – найвеличніше свято українців

Учні тразом з учителями готуються до Великодня, створюючи святкову атмосферу у всій школі. Цьогоріч особливий інтерес викликало оформлення шкільного подвіря великодніми писанками, квітами та стрічками.
Тепер наша школа красива, та по-весняному барвиста.
Фотогалерея заходу.

***

14 квітня з учнями 1-Б класу був проведений виховний захід “Великодні дива”, на якому розповідалося про виникнення свята в нашій країні, про звичаї, традиції, пов’язані з цим святом, а також про кожен з днів Великого Тижня перед святом Великодня.
Був проведений майстер- клас по виготовленню писанок у техніці ” декупаж”. Фотогалерея заходу.

***

Святкова зустріч 2-А класу у бібліотеці

На передодні свят, учні 2-А класу відвідали урочистий майстер-клас присвячений Великдню у районній бібліотеці.
Світ книжок – це світ неймовірних, захопливих пригод. Тут ви знайдете багато друзів. А найцікавіше це те, що ми будемо мандрувати країною Знань, яка відкриє вам багато таємниць. Дорогою нас можуть чекати небезпеки, труднощі, але ми їх разом обов’язково подолаємо. Фотогалерея заходу

***

10 квітняучні 2-Б класу  відвідали дитячу бібліотеку

10 квітня 2023р. учні 2-Б класу  відвідали дитячу бібліотеку. Там послухали розповідь про Великдень та звичаї цього свята. Також для дітей був проведений майстер – клас по виготовленню пасхальної корзинки. Усі діти із задоволенням виконували цю роботу . 
Дякуємо працівникам дитячої бібліотеки ,які проводять такі майстер-класи для дітей. Фотогалерея заходу

***

08.04.2023 відбулася зустріч у майстер-класах

***

Майстер-клас “Робота з фарбами. Квіткове різнобарв’я”

***

Майстер-клас “Орігамі. Розвиток дрібної моторики”

***

Урок з мінної безпеки 2-Б клас

6 квітня 2023 року у нашому класі був проведений “Урок з мінної безпеки”, Учні переглянули урок, провели подорож із песиком Патроном та Суперкомандою, пройшли квест з мінної безпеки , розгадували кросворд, розмальовували песика Патрона. усі учні на уроці отримали посвідчення про успішне проходження квесту. Фотогалерея заходу

***

ТИЖДЕНЬ ІНФОРМАТИКИ В ШКОЛІ

Презентація “Цікава інформатика”

***

Майстер клас “Музично-ритмічна мозаїка”. Фотогалерея заходу

***

3 квітня – урок сміху, присвячений Дню Сміху

3 квітня 2023 року  на уроці читання учні 2-Б класу провели  урок сміху, присвячений Дню Сміху. Кожен учень під час канікул підшукав і вивчив смішинки-вірші, які прочитав на уроці. Також  діти дізнались про свято 1 квітня-День сміху. Усі із задоволенням та сміхом завершили урок. Фотогалерея заходу

***

01.04.2023 відбулися зустрічі у майстер-класах: “Комп’ютерні ігри-це ігри?”, “Мовне розмаїття” та арттерапевтичне заняття “Серце моєї сім’ї “. Фотогалерея заходу

***

Учні нашої школи прийняли участь у всеукраїнському проекті FIowers4School.
Мета проекту – показати дітям як правильно висаджувати цибулинки- тюльпанів, нарцисів, гіацинтів, крокусів та іншіх квітів. Фотогалерея заходу

***

Зустріч із батьками майбутніх першокласників

24.03 у школі відбулася ознайомчо-пізнавальна зустріч із батьками майбутніх першокласників.
За відгуками батьків вони отримали вичерпну інформацію про школу, а також про принципи навчання, які закладені у НУШ (новій українській школі ).
Школа планує провести ще такі зустрічі із майбутніми першочками та їх батьками.

***

У школі розпочалися суботні зустрічі майбутніх першокласників та їх батьків із педагогічним колективом.
Зустріч проходить у інтерактивному форматі, роботі у майстер – класах.
Наступна зустріч відбудеться 01.04.2023 р. за розкладом.

***

25.03.2023 відбулася толока в якій брали участь робітники школи, батьки і діти.

***

24 березня 2023 року у 2-Б класі відбулась зустріч із бійцем ЗСУ

24 березня 2023р у 2-Б класі відбулась зустріч із бійцем ЗСУ Новошицьким О.В. Остап Вікторович розповів дітям про те, як солдати боронять нашу Україну, яким є життя на передовій. Діти мали можливість задати запитання, які їх цікавили. Вони підготували листівки, валентинки, малюнки для  воїнів.  На завершення зустрічі діти заспівали пісню “Червона  калина”
Фотогалерея заходу

***

21 березня 2023 року зустріч у бібліотеці з письменником Сашком Дерманським

Сьогодні, 21 березня 2023року, провели зустріч у бібліотеці з письменником  Сашком Дерманським. На ній  діти мали можливість поспілкуватись з автором цікавих книг. Вони мали можливість  задати запитання, які їх цікавили. Були різні запитання про життя і творчість Олександра.  Після завершення бесіди  діти придбали книги  з автографом автора. Дітям дуже сподобалось  зустріч. Фотогалерея заходу

***

14 березня- День українського добровольця.

14 березня- День українського добровольця.
З учнями 1-Б класу був проведений виховний захід з метою вшанування мужності та героїзму захисників України та виховання у школярів патріотичних почуттів до Батьківщини .
Дякуємо нашим захисникам!
Разом до Перемоги!

***

Тиждень української мови
Проєкт “Рослини – символи України
4-Б клас
Тиждень української мови

Фотогалерея

***

Діти України прагнуть миру!

Учні нашої школи взяли участь у конкурсі поробок та малюнків
“Діти України прагнуть миру”.
Цей конкурс організовує Посольство спільно з українською діаспорою в Америці в межах виставки української культури.

***

День пам’яті Т.Г. Шевченка

9 березня у нашому класі пройшов урок присвячений дню народження Т.Г.Шевченка. На нього були запрошені учні 2-Акласу, вчителі, батьки.
У першій частині уроку діти розповідали про життя Т.Шевченка, а у другій ми провели Шевченківські читання. Кожен учень класу прочитав вірш Т.Шевченка, Також діти прослухали пісні покладені на слова Т.Г.Шевченка «Зоре моя вечірняя», «Реве та стогне Дніпр широкий», «Думи».
Проводячи такі уроки, бесіди виховуємо патріотів своєї країни.

***

9 березня у 3-В класі відбувся урок-вікторина на основі тих відомостей, які діти дізналися у бібліотеці.

***

8 березня 3-Б та 3-В класи відвідали дитячу бібліотеку з нагоди 209 річниці з дня народження Т.Г.Шевченка. Бібліотекарі цікаво та доступно познайомили дітей з життєвим та творчим шляхом поета. Натомість діти розповіли вірші Кобзаря.
Фотогалерея заходу

***

Мамо найдорожча,
Мамочко єдина,
Щирі побажання –
Від доні, від сина.
Квіточок пахучих
Принесли багато
В цей весняний ранок,
У велике свято!

Подарунки для матусь. Учні 3-Б класу виготовили для матусь дощечки- декупаж. Разом до Перемоги. Незламні діти- незламної України!
Фотогалерея заходу

***

Учні нашої школи прийняли участь у патріотичному
РАЙОННОМУ ТВОРЧО-МИСТЕЦЬКОМУ ФЕСТИВАЛІ-КОНКУРСІ “ВАРТА”

Це один з етапів Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри “Сокіл” (“Джура”)
Бажаємо нашій команді перемоги на кожному етапі !!!

***

13 лютого учні 2-Б класу відвідали бібліотеку. Фотогалерея заходу

13 лютого ми, учні 2-Б класу, відвідали районну бібліотеку. Там дітей познайомили із залами якими можуть скористатись вони, було проведено майстер-клас до Дня Святого Валентина, літературне читання, вікторина.
Дітям сподобалось відвідування бібліотеки. Такі екскурсії спонукають наших дітей більше читати, пізнавати навколишній світ, ставати патріотами своєї Батьківщини.

***

21 лютого- Міжнародний День рідної мови

Учні 1-Б класу провели вікторину ” День рідної мови”.
Багата і барвиста мова українського народу.

Мова- то краса нашого життя, наше майбутнє. Саме мова є найбільше і найдорожче багатство кожного народу.
Шанувати, берегти та любити рідну мову, піклуватися про неї, захищати її від занепаду – справа кожного українця- патріота.
На виховному заході учні поглибили знання відомостями про рідну мову, провели різноманітні конкурси . Фотогалерея заходу

***

Зустріч з бійцями ВСУ

З глибоким сумом та болем в очах бійці ділилися з учнями спогадами, розповідали школярам, що пережили за час, проведений в зоні бойових дій. Чоловіки своїм прикладом показали, що не тільки словами можна любити свою Батьківщину, але і вчинками доводити це.
Відповідаючи на численні запитання учнів, запрошені воїни намагалися у доступній формі розповісти школярам про життя на війні, про те, як боронилися і наступали, про допомогу волонтерів, про солдатську єдність, братство, і про все те, що цікавило дітей.

Діти підготували пісні, вірші, обереги та малюнки для бійців, а учень 3-А класу, Дмитро подарував картину, яку намалював сам.

фотогалерея заходу

***

Казкова, різдвяно-прибрана, бібліотека запросила у гості талановитих діточок нашої школи на цікавий майстер-клас “Новорічна рукавичка”
2-А та 3-В класи створили свою казкову новорічну прикрасу
Фотогалерея заходу

***

Учні 3-Б класу привітали з Новим роком наших воїнів. Передала привітання класний керівник Григор’єва Світлана Віталіївна, яка є волонтером, допомагає нашим бійцям

***

Свято Нового Року та Різдва Христового
у 2 – А класі. Фотогалерея заходу

***

У районній бібліотеці працювала резиденція Св.Миколая
Учні 2-Б, 3-В класів ходили на гостини до Св. Миколая. Фотогалерея

***

19 грудня – День Святого Миколая
Привітання від учня 2-А класу

***

З 12 по 18 грудня 2022 року
Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності

***

Міністерство внутрішніх справ оголошує конкурс дитячого малюнка на тему
«Я у безпеці з МВС»  
До дня Св. Миколая Міністерство внутрішніх справ України оголошує конкурс дитячого малюнка на тему «Я у безпеці з МВС», який проходитиме з 1 по 19 грудня.
Учасниками конкурсу є діти віком до 14 років включно. Деталі конкурсу

***

Екскурсія у світ книжок 2 А клас

З 01 по 09 вересня 2022 року  Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності

01.09.22 Вітаємо з Днем Знань!

31.06.22 ОСТАННІЙ ДЗВОНИК!

***

Україна – це Європа! Вітаємо з Денем Європи! 9 травня 2022р.

***

8 травня – Дні пам’яті тa примирення, присвячені пам’ятi жертв Другої Світової війни

***

24 квітня Великдень – найвеличніше свято українців

***

8 березня
Міжнародний жіночий день. Свято краси, любові та ніжності! Вітаємо жінок та дівчат зі святом!

***

21 лютого відзначаємо Міжнародний День Рідної Мови

Рідна Україна – мова солов’їна,
Золоте колосся, маки у житах.
Край воріт – калина, верба, яворина,
Храми і світлиці в барвах-рушниках.
Рідна Україна – то душі краплина,
Пісня журавлина у ранковий час.
Рідна Україна – то земля єдина,
Що сходив ногами босими Тарас.
Рідна Україна – за столом родина,
Яром-долиною стелиться туман.
Батькова розмова – тиха, вечорова,
Мамина молитва – вічний талісман.

***

20 лютого в Україні на державному рівні вшановують День пам’яті Героїв Небесної Сотні, згадуючи найтрагічніші дні під час Революції Гідності 2013–2014 років. Пам’ятний день встановлено указом Президента України 11 лютого 2015 року з метою увічнення великої людської, громадянської і національної відваги та самовідданості, сили духу і стійкості громадян, завдяки яким змінено хід історії нашої держави, гідного вшанування подвигу Героїв Небесної Сотні.

***

20.02. 1940 року вперше на екранах з’явилася мультиплікаційна пара Том та Джеррі

Сюжет більшості серій мультфільму зосереджений на безуспішних спробах Тома зловити мишеня, а також на каліцтв і руйнування, які з усього цього випливають. Оскільки в деяких серіях персонажі досить мирно уживаються між собою, залишається незрозумілим, за що Том постійно переслідує Джеррі.

***

Всесвітній день спонтанного прояву доброти, який відзначається 17 лютого — щире, чисте та світле свято, позбавлене усілякого політичного забарвлення та національних кордонів. Роботи учнів 1-А класу

***

16 лютого “День Єдності”

16 лютого 2022 року оголошено Днем єдності указом Президента України Володимира Зеленського з метою посилення консолідації українського суспільства, зміцнення його стійкості в умовах зростання гібридних загроз.

У цей день в нашій школі розвівається жовто-блакитний прапор України. Учні та вчителі виконали Державний Гімн. Класи влаштували флешмоб, довжина прапору 112 метрів. #UAразом #все_буде_добре_ок #День_єднання #Україна_єдина #Україна_в_серці #Долоньки_миру #school312_kyiv Фотографії заходу

***

14.02.22 День святого Валентина
Хочу з днем Валентина привітати,
Та цю Валентину подарувати.
Милуйся, читай й бережи,
А якщо скучаєш – дзвони!

***

Всесвітній день сніговика 18.01.22 Фотогалерея сніговичків від 1-А класу

Презентація заходу

***

Пам’ятники України

17 січня 2022р у нашому класі 1-Б було вперше проведено презентацію по темах: «Які пам‘ятки культури прикрашають Україну?» та «Ким славетна Україна?» по предмету ЯДС. Батьки допомогли підготуватись дітям до цієї події. Усі діти гарно розповіли по обраній темі , а також продемонстрували фото та відео до своєї розповіді. Усі учні з цікавістю слухали виступи однокласників.
Хочу висловити подяку усім батькам, які допомагали у підготовці цікавих розповідей. Фото заходу.

***

Старий Новий Рік

14 січня 2022р учні 1-Б класу відмітили свято Нового року за старим стилем. Дітям було розказано про це свято. Чому саме у нас існує ще один Новий рік. Усі з цікавістю подивились презентацію про народні традиції цього дня, поспівали щедрівки. А батьки приготували солодкий стіл з чаюванням, яке закінчилось веселою дискотекою. Дякуємо Шейній Н.Т, Драчук Н.О, Гілевич А.В,Лабунець М.В, Бондарській Н.М,Водотиєць Л.В, Новошицькій В.О. за організацію свята. Фото заходу.

***

Свято Меланки

13 січня 2022р учні 1-Б класу привітали свою однокласницю Лабунець Меланію з днем ангела. Діти ознайомились із виникненням свята Меланки і традиціями , які існують цього дня,народними прикметами. А Меланка в свою чергу приготувала для усіх солодкі сюрпризи із передбаченнями. Усі з цікавістю прослухали свої передбачення і з радістю поласували солодощами. Дякуємо мамі Меланії, Лабунець Марині Василівні , за маленьке свято для дітей класу. Фото заходу

***

Вітаємо з Новим Роком та Різдвом Христовим!
1 – А клас. 24 гуня 2021 рік (фотогалерея)

Відеокліп 1 – А 2022

***

Новорічне Сваято 2 -Б клас

***

Тиждень безпеки життєдіяльності дітей . Учні 1 – В класу, працюючи в групах, створили колаж “Безпечна дорога до школи” та виконали композиції “Де небезпечно гратися ?”

***

24.12.21р. Проєкт “Тварини у 3 – В класі”

***

Свято Нового року 3-В клас

***

24 грудня у 1 – В класі відбулося свято, “Казкове новоріччя”. Діти із задоволенням декламували вірші, щедрували , брали участь у різноманітних розвагах, приготували для рідних вітальні листівки, де вже самі написали новорічні побажання.
Щирі вітання з прийдешніми святам!

***

24.12.2021р. Тиждень безпеки життєдіяльності дітей . Учні 1 В класу

***

22.12.21 Новорічне Свято. Учні 3-б класу передають поздоровлення з Новим Роком вчителям, друзям, батькам! Дякуємо за свято!

***

Екскурсії на фабрику ялинкових прикрас Клавдієво-Тарасове.

Учні 2-б і 4-б класів 21 грудня 2021 року побували в Клавдієво на фабриці новорічних іграшок. Фото та відео екскурсії

***

17.12.2021 року у школі пройшли майстер-класи на тему Виготовлення новорічних прикрас

У 4-А класі проходив майстер-клас
“Виготовлення новорічного букету з цукерок”

У 4-В класі проходив майстер-клас
“Виготовлення новорічного букету з цукерок”

У 1-Б класі проходив майстер-клас
“Виготовлення новорічного букету з цукерок”

У 3-А класі проходив майстер-клас
“Виготовлення новорічного букету з цукерок”

***

15 грудня Міжнародний день чаю

15.12.21 учні 1-Б класу.
Відмітили міжнародний день чаю. Діти дізнались про історію свята, традиції чайних церемоній, цікаві факти про чай.
Також було проведено чаювання для дітей.

Презентація заходу

***

Безпека життєдіяльності

З 13.12 по 17.12.2021р. в нашій школі проводився тиждень знань безпеки життєдіяльності. В рамках тижня серед учнів 2-4 кл. пройшов конкурс малюнків на тему “Охорона праці очима дітей”. Найкращі роботи учасників конкурсу.

Малюнки дітей

***

Екскурсії на фабрику ялинкових прикрас Клавдієво-Тарасове.

5.12.21 р. батьками була організована екскурсія на Клавдієвську фабрику ялинкових прикрас для учнів 1- а та 1- б класів.
Діти побачили як виготовляють іграшки, фарбують, розмальовують. Також побували в музеї ялинкових прикрас, в таємній кімнаті. Але найбільше дітям сподобався майстер- клас по розфарбовуваню новорічної іграшки.
Діти повернулись з гарним настроєм та великою кількістю позитивних вражень. Фото та відео екскурсії

ШКІЛЬНИЙ БУЛІНГ: ПОРАДИ ПСИХОЛОГА

Поради психолога

Поради дітям щодо протидії булінгу – цькуванню
Перш за все варто зазначити, що Міністерством юстиції в межах проекту
«Я МАЮ ПРАВО!» за підтримки Міжнародного фонду «Відродження» та за сприяння Національної поліції України підготовлено інформаційну кампанію
#СтопБулінг, орієнтовану на дітей та їх батьків.
В рамках кампанії #CтопБулінг розроблено інформаційні матеріали, з яких можна дізнатися, які види булінгу існують та як діяти в ситуації, якщо ви стали
свідком булінгу. В них також міститься інформація для батьків, чиї діти стали жертвами цькування або ж самі вчиняють насилля щодо інших дітей. І дитина і
дорослий мають змогу зателефонувати до єдиного контакт-центру системи безоплатної правової допомоги та отримати там поради, правовий захист
(покроковий алгоритм дій, як діяти в тій чи іншій ситуації).
Надзвичайно важливим є небайдужість батьків до своєї дитини і постійне
відстежування ситуації – настрою і стану дитини. Крім того, не варто забувати
про тісний контакт з класним керівником, налагодження комунікації з іншими
батьками в класі.
Якщо помітно, що: у дитини немає друзів; дитина боїться іти до школи;
має низьку самооцінку; у дитини з’являються зіпсовані речі; дитина сама
наносить собі ушкодження; сумна після спілкування у соціальних мережах та
ін.
– потрібно поговорити із дитиною, вислухати та допомогти вирішити проблемну ситуацію.
19 січня, в Україні набув чинності Закон про протидію булінгу.
Згідно із Законом, булінг/цькування – це діяння учасників освітнього процесу, які полягають в психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильству, в тому числі із застосуванням засобів електронних
комунікацій, які вчиняються стосовно малолітньої або неповнолітньої особи або такою особою щодо інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого
могла бути чи була завдана шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого.
У законі “Про освіту” передбачили типові ознаки булінгу (цькування):
✯ систематичність (повторюваність) діяння;
✯ наявність сторін – кривдник (булер), потерпілий (жертва булінгу),
спостерігачі (за наявності);
✯ дії або бездіяльність кривдника, наслідком яких є заподіяння психічної
та/або фізичної шкоди, приниження, страх, тривога, підпорядкування
потерпілого інтересам кривдника, та/або спричинення соціальної ізоляції потерпілого.
Запроваджується адміністративна відповідальність за булінг.
Так, Кодекс України про адміністративні правопорушення доповнено статтею 173 з приміткою 4 якою передбачено Штраф за таке порушення на рівні 850-1700 грн – або громадські роботи на 20-40 годин. Якщо цькувала
група осіб або ж повторно протягом року – штраф складатиме 1700-3400 грн. або ж громадські роботи на строк 40-60 годин.
Якщо порушники – підлітки віком від 14 до 16 років, передбачено такі самі санкції, але їх накладатимуть на батьків чи опікунів. Окрім того, передбачено штраф для керівника закладу освіти, якщо він не повідомить до Нацполіції про факти булінгу. Санкція передбачає штраф 850-1700 грн або виправні роботи на строк до одного місяця з відрахуванням до 20% заробітку.
Щоб протидіяти булінгу, розширили права і обов’язки учасників освітнього процесу. Так, засновник закладу освіти має надати психолого-педагогічні послуги “булерам” або ж тим, хто став свідком чи жертвою булінгу.
Керівник закладу освіти має “створити безпечне освітнє середовище, вільне від насильства та булінгу”. Він розробляє план заходів із протидії булінгу, розглядає заяви про випадки цькування, вирішує провести
розслідування, повідомляє про такі випадки Нацполіції.
Школи, дитсадки та інші заклади освіти мають опублікувати у себе на сайтах правила поведінки учня та план заходів, спрямований на запобігання та протидію булінгу. Там само має бути інформація, як конфіденційно подати заяву про випадок булінгу, та про те, як на цю заяву відреагують. Встановлюється, що як учні, так і вчителі мають право на захист від булінгу.
Педагогічні працівники:
Мають право на захист під час освітнього процесу від будь-яких форм насильства та експлуатації, у тому числі булінгу (цькування), дискримінації за будь-якою ознакою, від пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю;
Зобов’язані повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком якого вони були особисто або інформацію про які отримали від інших осіб, вживати невідкладних заходів для припинення булінгу (цькування).
Поради дітям щодо протидії булінгу – цькуванню:
 Уникай агресора й перебувай у товаристві друзів.
Постійно перебувай у товаристві приятеля, щоб не залишатись наодинці з недругом. Перебувай в оточенні приятелів у транспорті (у шкільному автобусі),
у коридорах або на перерві – скрізь, де можна зустріти кривдника. Запропонуй те ж саме своєму другу.
✯ Стримуй гнів. Розхвилюватись у зв’язку зі знущанням природно, але саме цього й домагаються агресори. Це змушує їх відчувати себе сильнішими.
Намагайся не реагувати плачем, не червоній і не переймайся. Це вимагає великої кількості тренувань, але це корисна навичка дати відсіч агресору. Іноді
корисно практикувати стратегію приведення себе в повну рівновагу, наприклад, рахувати до десяти, записувати свої гнівні слова на аркуші паперу, робити глибокий вдих або просто йти. Іноді треба навчати дітей робити непроникний вираз обличчя, поки вони не позбудуться небезпеки (посмішка або сміх можуть провокувати розбишаку).
✯ Дій хоробро, йди та ігноруй агресора. Твердо й чітко скажи йому, щоб він припинив, а потім розвернись й піди. Намагайся ігнорувати образливі
зауваження, наприклад, демонструй байдужість чи вдавай, що ти захоплений
бесідою по мобільному телефону. Ігноруючи задираку, ти показуєш, що він
тобі байдужий. Зрештою, він, імовірно, утомиться діставати тебе.
✯ Усунь провокаційні фактори. Якщо агресор вимагає від тебе грошей на
обід, принось обід із собою.
Рішучі дії:
✯ Розкажи дорослим про знущання. Класному керівнику, учителям,
директору школи, батькам, вони можуть допомогти припинити знущання.
✯  Нічого не бійся, не мовчи, розповідай про це. Поговори з кимось, кому
ти довіряєш, наприклад, із завучем, учителем, братом, сестрою або другом.
Вони можуть запропонувати деякі корисні поради, і навіть якщо вони не
можуть виправити ситуацію, це допоможе тобі відчути себе менш самотнім.
✯ Зателефонуй до єдиного контакт-центру системи безоплатної правової
допомоги та отримай там поради, правовий захист (покроковий алгоритм дій,
як діяти в тій чи іншій ситуації). 0 800 213 103.
✯ Повідом про факт цькування Національну поліцію України
Зателефонуй за номером 102 та розкажи усі подробиці знущань. Виховання молодого покоління – це невід’ємна складова правопросвітництва. І дуже важливо, щоб діти усвідомлювали своє право бути захищеними і знали, як діяти у разі посягання на їхню честь та свободу.

✯ Розкажи дорослим про знущання. Класному керівнику, учителям,
директору школи, батькам, вони можуть допомогти припинити знущання.
✯ Нічого не бійся, не мовчи, розповідай про це. Поговори з кимось, кому
ти довіряєш, наприклад, із завучем, учителем, братом, сестрою або другом.
Вони можуть запропонувати деякі корисні поради, і навіть якщо вони не
можуть виправити ситуацію, це допоможе тобі відчути себе менш самотнім.
✯ Зателефонуй до єдиного контакт-центру системи безоплатної правової допомоги та отримай там поради, правовий захист (покроковий алгоритм дій,
як діяти в тій чи іншій ситуації). 0 800 213 103.
✯ Повідом про факт цькування Національну поліцію України Зателефонуй за номером 102 та розкажи усі подробиці знущань.
Виховання молодого покоління – це невід’ємна складова
правопросвітництва. І дуже важливо, щоб діти усвідомлювали своє право бути
захищеними і знали, як діяти у разі посягання на їхню честь та свободу.

Вчені визначають шкільний булінг, або утиск та цькування – як тривалий процес свідомого жорстокого ставлення. На сьогодні це досить поширене явище, за яким стоїть низка соціальних, психологічних та педагогічних проблем. Булінг – не просто бешкетування. Це особлива форма стосунків, яка ґрунтується на дискримінації, насильстві та агресії. Шкільне цькування може викликати низьку самооцінку, почуття самотності, депресію і навіть суїцидальні настрої. У той же час неможливо спинити природній та складний процес пошуку свого місця в ієрархії стосунків, який психологи називають «процесом формування стійких репутацій». Однак дорослі повинні створити такі умови, за яких це явище буде протікати у цілком безпечній та здоровій формі.

Насправді діти не завжди готові розповісти про цькування своїм батькам, а тим паче – іншим дорослим. Особливо, це стосується хлопчиків, які часто піддаються дискримінації за гендерною ознакою, наприклад: «хлопчик повинен бути сильним!». Щоб уникнути травмуючих наслідків булінгу, психологи дають батькам кілька практичних порад:

1) Уникайте стереотипів, які «полегшують життя». Наприклад, не думайте, що ініціаторами булінгу стають лише агресивні діти і ніколи – педагоги та інші працівники школи. Трапляється, що дорослі не усвідомлюють наслідків своєї поведінки, або неосвічені в питаннях соціальної динаміки дитячих і підліткових колективів. Не можна пояснювати цькування «провокуючою» поведінкою з боку жертви, поганими схильностями або неблагополучними умовами виховання. Багато залежить від того, чи готова школа конструктивно впливати на цей процес, адже булінг – не приватний конфлікт, а групове явище, яке негативно впливає не лише на учасників, а й випадкових спостерігачів.

2) Не закривайте очі на зміни у характері та поведінці дитини, на небажання йти до школи. Натомість м’яко заохочуйте розповідати про свої проблеми. Ніколи не використовуйте отриману інформацію для докорів на адресу дитини. Це зруйнує її довіру до Вас.

3) Покажіть дитині, що ви готові без засуджень та критики прийняти будь-яку ситуацію. Можливо, Вам знадобиться багато відваги та витримки. Пам’ятайте, що дорослий – цей той, хто краще справляється з труднощами і вміє надати підтримку.

4) Дайте дитині можливість відволіктися від конфлікту: подаруйте вихідний, який заповніть позитивними емоціями та враженнями. Проведіть цей день з дитиною, покажіть, що вмієте не тільки дбати і виховувати, а й здатні бути безпосередніми, а іноді – побалуватися, пограти з дитиною, коли це доречно. Понад усе дитині потрібні емоційно живі, а не «ідеальні» та відсторонені батьки.

5) Якщо Ви зіштовхнулися з булінгом у школі, не соромтесь звернутися за підказкою або допомогою до практичного психолога, громадської організації, яка надає професійну психологічну допомогу, або будь-якої спільноти, яка фахово займається просвітою в сфері прав людини.

4) У школі звертайте увагу не лише на власну дитину. Помічайте учнів, які знаходяться у соціальній ізоляції – чим більше таких дітей і триваліша ізоляція – тим більш нездорова атмосфера панує у колективі.

6) Поцікавтесь, чи є у навчального закладу недискримінаційна стратегія та політика поведінки у випадку булінгу, яким чином і ким вона реалізовується?

7) Пам’ятайте, що коли дитина, схильна до прояву агресії, приходить до школи, де послідовно втілюється недискримінаційна політика та існує готовність конструктивно реагувати на конфлікти – вона буде шукати для себе нові моделі поведінки та успішно адаптується у середовищі.

8) Будьте в темі: все починається з розуміння своїх та чужих прав. Якщо виховувати дитину на основі самоповаги, гідності, дотримання прав та толерантності – агресивному булінгу просто не буде місця. До речі, єдиний дієвий спосіб – це власний приклад. Діти дуже кмітливі, вони не довіряють «нотаціям», але завжди спираються на корисний досвід.

Згідно статті 30 Закону України “Про освіту”

Стратегія розвитку закладу освіти на 2020-2025 роки

Положення про академічну доброчесність учасників освітнього процесу


Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти

Статут школи

ЛІЦЕНЗІЯ

https://drive.google.com/file/d/1agKlspNAyWr2YMUeSnmSQ6Noiv61WL_F/view?usp=sharing

Ліцензії на впровадження освітньої діяльності

Структура та органи управління

Кадровий склад закладу освіти згідно з ліцензійними умовами (згідно штатного розпису)

Освітні програми, що реалізуються в школі

Нова Українська Школа
Презентація. Роботи школи за програмою Нова Українська Школа


ОСВІТНЯ ПРОГРАМА 2026-2029 н.р. (витяг)

Освітня програма на 2026 – 2027 н.р (1 сторінка)

Освітня програма 1-2 клас Савченко

Освітня програма 3-4 клас Савченко



Територія обслуговування, закріплена за закладом освіти

Ліцензійний обсяг та фактична кількість осіб, які навчаються у школі (наявність вільних місць)

Мережа класів на 2026-2027 н.р.

Запис дитини до школи
https://portal.kyiv.digital/service/first-school t

МОВА освітнього процесу

Вартість навчання у школі

Про прийом до 1-го класу

Список першокласників 2026 – 2027 навчальний рік

Умови доступності школи для навчання осіб з особливими освітніми потребами

Додаткові освітні послуги

Правила поведінки здобувачів освіти

Булінг

Положення про організацію пропускного режиму і правила поведінки відвідувачів

Матеріально-технічне забезпечення закладу освіти (згідно з ліцензійними умовами) фотогалерея

Заклад освіти знаходиться у комунальній власності територіальної громади міста Києва в особі Київської міської ради та підпорядковується Управлінню освіти Деснянської районної в місті Києві державної адміністрації.

Про харчування дітей початкої школи

Послуги з організації шкільного харчування

https://gov.e-tender.ua/tender/restoranni-poslugi/UA-2026-03-03-007129-a-posluhy-z-orhanizacziyi-shkilnoho-xarchuvannya-a-same-zabezpechennya-odnorazovym

Кошторис на 2026р (4211021) https://drive.google.com/file/d/1FbmdoQ-yKZSaALUWRygaHMmBYEt-jmYS/view?usp=sharing

Кошторис на 2026р (4211031) https://drive.google.com/file/d/1bxc7_IWpVUDasH3fN9pAed9i2uI4fOM1/view?usp=sharing

Кошторис на 2026р (4211600) https://drive.google.com/file/d/1meOfH43NvZSaDX1fltI8havl6GYiLzbh/view?usp=sharing

Кошторис на 2026р (4211702 ) https://drive.google.com/file/d/1sI3HOFDLavB7fZg63VjduzYuJORY149K/view?usp=sharing

Фінансова та бюджетна звітність за I квартал 2025 року https://drive.google.com/file/d/1fjTx9fsC4mO7jUahOB8lUlr_bHLJtjP_/view?usp=sharing

Кошторис 2025р (4211600 ) https://drive.google.com/file/d/1aaQkYGwIat6gixejw6uhu573MMOhrcUc/view?usp=sharing

Кошторис 2025р (421200) https://drive.google.com/file/d/1dCsn886Sx4lSeUS5qm8ea6jq99BtGFdc/view?usp=sharing

Кошторис 2025р (4211403) https://drive.google.com/file/d/1doap1OgONKbNzgGXPl9A5cGCH6HatwzP/view?usp=sharing

Кошторис 2025р
Кошторис 2025р

Фінансовий звіт

Загальна річна фінансова звітність за 2025р. https://drive.google.com/file/d/1LYSUK8Pzy_Len7xwKhKV4QkRU0-l9whV/view?usp=sharing

Баланс на 1 жовтня 2025 року https://drive.google.com/file/d/1Gf5BJLdYrQ_5fWJo5RHUhPDR9Q-vVazw/view?usp=sharing

Баланс 01.2025р.

Звіт про фінансові результати за дев’ять місяців 2025 року https://drive.google.com/file/d/1QK81SH-Hc7du2XAXgCrCp-AlGLtr6NZt/view?usp=sharing

Про надання фінансової та бюджетної звітності за дев’ять місяців 2025 року https://drive.google.com/file/d/1zlS5zSsQHTHH9hNYum0TYlL0GytCumkE/view?usp=sharing

Звіт про фінансові результати за 2024 рік

Звіт про власний капітал за 2024 рік

Звіт про рух грошових коштів за 2024 рік

Звіт про роботу закладу у 2025-2026 н.р https://drive.google.com/file/d/1uFcOEJ55rxJ2hABj_yIhwBMS3tu5usbb/view?usp=sharing

Відомості про приміщення, матеріальну базу та використання сучасних інформаційних технологій із звіту ЗНЗ-1

https://drive.google.com/file/d/107cPvPDpPHnwMB7mxYrf8krcbqoR9I0q/view?usp=sharing

Звіт про роботу закладу за 2024-2025 н.р, Додаток 1,2,4 https://drive.google.com/file/d/1jYCNuIl4atn6cg5jDl-jHv2zrdMze2DP/view?usp=sharinghttps://drive.google.com/file/d/1zPG3Wls4wmjWnU84lXEWR933vlvPjzPr/view?usp=sharinghttps://drive.google.com/file/d/1XnzPLg9xL7NoJXrqtSiTKqSR_1cDWO1s/view?usp=sharing

Про проведення моніторингу засвоєння програмового матеріалу за 2025-2026 н.р

https://drive.google.com/file/d/1FICPVmvQwl7YNeBW04OmpHNe-Navz9GV/view?usp=sharing

Моніторинг успішності здобувачів освіти у 2024-2025 н.р. https://drive.google.com/file/d/1IEXMukxOLn8AME7nlJzJgIqsPspfLZec/view?usp=sharing

Результати моніторингу засвоєння навчального матеріалу у 1-4 класах за 2023-2024 н.р. з математичної та мовно-літературної освітніх галузей

Наказ “Про проведення інтелектуального марафону з освітніх галузей у 2025/2026 навчальному році

https://drive.google.com/file/d/1S5d4M08d4_jPt7_7WhVcFCc9DAWq7pt7/view?usp=sharing

Інтелектуальний марафон 2025р
Наказ”Про проведення інтелектуального марафону у 2024-2025 н.р”

https://drive.google.com/file/d/1eBnme3_N7j7M1RVu7rPYYnJE4ag-qlH8/view?usp=sharing
Наказ про результати інтелектуального марафону

https://drive.google.com/file/d/1mxENyIChxF4kUR3MPeil5Mr4fijrCR7d/view?usp=sharingu

Освітні програми, що реалізуються в закладі освіти.




З 1 вересня 2018 року школа почала працювати за програмою НУШ(Нова Українська Школа). Підручники які використовуються для опанування програми створено відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом О.Я.Савченко. Школа продовжила роботу з НАЦІОНАЛЬНОЮ АКАДЕМІЄЮ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ ІНСТИТУТОМ ПСИХОЛОГІЇ імені Г.С.Костюка. Підписаний Договір про спільну діяльність від 8 грудня 2022 р.

СТОП Булінг !

Що таке булінг?

 2 жовтня Верховна рада України ухвалила закон про протидію булінгу в першому читанні. Це дозволить на законодавчому рівні визначити явище булінгу, шляхи його протидії, а також встановити адміністративну відповідальність за цькування.

     Відповідне рішення ВР назрівало вже давно, оскільки булінг для України став справжньою катастрофою. За даними Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ), минулого року 67% українських дітей віком від 11 до 17 років були жертвами, кривдниками або свідками булінгу. 

    Крім того, згідно з дослідженнями Всесвітньої організації охорони здоров’я (ВООЗ), Україна входить в першу десятку країн Європи (9 місце з 42 країн) за його поширеністю серед 11-15-річних школярів.

    Ми пропонуємо вам розглянути це небезпечне явище детальніше, визначити його основні ознаки й з’ясувати, як допомогти власній дитині почуватися безпечно.

Що таке булінг?

    Булінг (від англ. to bull — переслідувати) — це агресивна свідома поведінка однієї дитини (або групи) стосовно іншої, що супроводжується регулярним фізичним і психологічним тиском та є гострою проблемою сучасності. Дослідники зазначають, що булінг відрізняється від сварки між дітьми тим, що:

  • він супроводжується реальним фізичним чи психологічним насиллям: жертву висміюють, залякують, б’ють, розповсюджують плітки, оприлюднюють особисту інформацію та фото в соціальних мережах;
  • в ситуації завжди беруть участь три сторони: той, хто переслідує, той, кого переслідують, та ті, хто спостерігають;
  • він негативно впливає на всіх учасників, на їхнє фізичне та психічне здоров’я;
  • може виникати спонтанно, коли несподівано для себе дитина опиняється або в ситуації переслідування, або приєднується до переслідувача;
  • він може повторюватися багато разів.

Яким буває булінг?

    Цькування може мати різні форми:

  • Фізичний булінг (штовхання, підніжки, бійки, стусани, нанесення тілесних ушкоджень).
  • Вербальне цькування (обзивання чи глузування).
  • Булінг стосунків (relational bullying) — явище соціального вигнання — коли дітей ігнорують, не допускають до ігор та вечірок, або вони стають жертвами чуток чи інших форм публічного приниження.
  • Кібербулінг (приниження за допомогою Інтернету, мобільних телефонів та інших електронних гаджетів).

    Кіберагресори створюють публікації, що принижують гідність жертв, відправляють їм повідомлення з погрозами, викладають фотографії і відео зі знущаннями.

    Інтернет додає булінгу таких ознак:

  • цілодобове втручання в особисте життя (цькування не має часового чи географічного обмеження); необмеженість аудиторії;
  • блискавичність поширення інформації;
  • можливість анонімного переслідування.

     Усі форми булінгу — фізичний, вербальний, кібер та стосунків — мають тенденцію виникати одночасно.

Чому діти булять?

     Діти-агресори не до кінця розуміють, якої шкоди та страждань вони завдають. Булери вважають смішним знущання над слабшою дитиною. Отримуючи схвалення з боку друзів-спостерігачів, вони відчувають себе сильними та «крутими».

     Деякі діти булять, тому що самі постраждали від насильства (вдома, в спортивній секції, в іншій школі тощо). В таких випадках вони можуть зганяти свій біль через знущання й приниження слабших за себе.

    До того ж, нападаючи на когось, вони захищаються від цькування. Іноді такі діти дуже імпульсивні й не можуть контролювати свій гнів. В таких випадках справа нерідко доходить до фізичного насильства.

Хто стає жертвою булінгу?

    В групі ризику може опинитися будь-яка дитина, яка вирізняється із загального кола своїх однолітків. Дітей можуть цькувати за:

  • зовнішній вигляд (підґрунтям для глузувань може стати занадто високий або занадто низький зріст, вага тіла, національність, фізичні обмеження);
  • успішність або неуспішність у навчанні;
  • матеріальні можливості;
  • особливості характеру.

    Крім того, жертвою булінгу може стати той, кому складно спілкуватися з однолітками, хто поводиться відлюдкувато чи, навпаки, провокативно.

    Варто зазначити, що сором’язливі та закриті до спілкування діти стають жертвами булінгу в 2 рази частіше.

    Всі ці риси не обов’язково, але можуть призводити до цькування (зазвичай у школі чи в соціальних мережах).

До чого призводить булінг?

    Особливість цькування в тому, що він негативно впливає на всіх учасників (жертв, агресорів та спостерігачів) та має деструктивні наслідки в їхньому майбутньому житті:

  • Жертви втрачають відчуття безпеки, перебувають у стані безпорадності та страху, втрачають повагу до себе та інтерес до навчання. Булінг провокує тривожні та депресивні розлади, пригнічує імунітет, може призводити до розладів харчової поведінки (анорексія, булімія) та виникнення суїцидальних думок.
  • За даними досліджень у Фінляндії, діти, які стали жертвою переслідувань, у 4 рази більш схильні до суїцидальних настроїв, ніж їхні однолітки, які не були об’єктами булінгу.
  • Агресори частіше за інших потрапляють у ситуації, де проявляється насилля та порушуються закони, мають досвід вживання алкоголю й наркотичних речовин.
  • Спостерігачі часто страждають від відчуття безпорадності, етичного конфлікту, схильні до депресивних станів чи перезбудження, намагаються менше відвідувати школу.

Дослідники стверджують, що навіть поодинокий випадок булінгу залишає глибокий емоційний слід у психіці дитини.

Як зрозуміти, що ваша дитина піддається булінгу?

    Зверніть увагу на дев’ять найпоширеніших ознак:

    1. В дитини мало або взагалі немає друзів, з якими вона проводить час.

    2. Боїться ходити до школи або брати участь у заходах з однолітками (гуртки, спорт).

    3. В дитини з’являються зіпсовані речі.

    4. Вона втрачає інтерес до навчання або раптом починає погано вчитися.

    5. Приходить додому сумна, похмура, зі сльозами (або ж такі ознаки з’являються після спілкування в соціальних мережах).

    6. Постійно відмовляється йти до школи, посилаючись на головний біль, біль у животі, погане самопочуття.

    7. Має розлади сну або часті погані сни.

    8. Втрачає апетит, проявляє тривожність, страждає від низької самооцінки.

    9. Дитина наносить собі ушкодження.

    Якщо дитину шантажують у школі, вона може почати просити додаткові гроші на кишенькові витрати, щоб відкупитися від агресора.

Як запобігати булінгу?

    Швидка та доречна реакція дорослих (батьків і вчителів) на ситуацію булінгу повертає дітям відчуття безпеки та захищеності, демонструє, що насилля не прийнятне. Саме тому, якщо ви стали свідком булінгу:

    1. Негайно втручайтеся та зупиняйте насилля — булінг не можна ігнорувати.

    2. Зберігайте спокій та будьте делікатними, не примушуйте дітей публічно говорити на важкі для них теми.

    3. Займіть нейтральну позицію — обидві сторони конфлікту потребують допомоги, запропонуйте дітям самостійно вирішити конфлікт.

    4. Поясніть, які саме дії є булінгом і чому їх необхідно припинити.

    5. Уникайте в спілкуванні слів «жертва» чи «агресор» для запобігання тавруванню й розподілу ролей

    6. Повідомте керівництво навчального закладу про ситуацію, що склалася, й вимагайте вжити заходів щодо припинення цькування.

    У Європі в складних ситуаціях булінгу застосовують механізм шкільної медіації, коли спеціально підготовлений педагог чи психолог, який не має жодного стосунку до конфлікту, модерує зустрічі між дітьми, їхніми батьками та вчителями. Всі отримують право висловитися, поглянути на ситуацію з різних точок зору.

    В Україні поступово теж запроваджують цю практику. В рамках кампанії #CтопБулінг Міністерство юстиції розробило інформаційні матеріали з рекомендаціями для батьків, як діяти, коли їхня дитина постраждала від булінгу або ж сама стала булером.

Як допомогти дитині, якщо вона піддається булінгу?

    Діти зазвичай соромляться говорити про те, що стали жертвами булінгу, й схильні звинувачувати себе. Придивіться до поведінки та настрою своєї дитини. Якщо ви помітили ознаки того, що вона стала жертвою булінгу:

  • Зберігайте спокій, будьте терплячими, не потрібно тиснути на дитину.
  • Поговоріть з дитиною, дайте їй зрозуміти, що ви не звинувачуєте її в ситуації, що склалася, готові вислухати й допомогти .
  • Запитайте, яка допомога може знадобитися дитині, запропонуйте свій варіант вирішення ситуації. Це допоможе розробити спільну стратегію змін.
  • Поясніть дитині, до кого вона може звернутися у випадку цькування (психолог, вчителі, керівництво школи, старші учні, батьки інших дітей, охорона).
  • Повідомте керівництво навчального закладу про ситуацію, що склалася, й вимагайте належного її врегулювання.
  • Підтримайте свою дитину в налагодженні стосунків з однолітками та підготуйте її до того, що вирішення проблеми булінгу може зайняти деякий час.
  • У випадку, якщо вирішити ситуацію на рівні школи не вдається, повідомте поліцію. Захистіть свою дитину від цькування!

    «Для батьків дуже важливо вміти попередити або належним чином відреагувати на булінг, з яким стикаються їхні діти. Вони мають бути уважними, спілкуватися та підтримувати своїх дітей», — підкреслює Джованна Барберіс, голова Представництва ЮНІСЕФ в Україні.

Як допомогти дитині, якщо вона виявилася агресором?

    Дитині, яка булить інших, увага та допомога потрібна не менше, ніж тій, яка страждає від булінгу:

  • Відверто поговоріть з дитиною про те, що відбувається, з’ясуйте мотивацію її поведінки.
  • Уважно вислухайте дитину, з повагою поставтеся до її слів.
  • Поясніть дитині, що її дії можуть бути визнані насильством, за вчинення якого настає відповідальність.
  • Чітко і наполегливо попросіть дитину припинити таку поведінку, але не погрожуйте обмеженнями й покараннями.
  • Порадьтеся зі шкільним чи дитячим психологом. Адже агресивна поведінка та прояви насильства можуть вказувати на емоційні проблеми вашої дитини та розлади поведінки.

    Пам’ятайте, дитина-агресор не зміниться відразу. Це тривалий процес, який потребує витримки й терпіння.

Як сьогодні в Україні та Європі запобігають булінгу?

    Експерти Українського інституту дослідження екстремізму стверджують, що усунути булінг як явище неможливо. Цькування є наслідком загальної системи нерівності людей — майнової, фізичної, етнічної, інтелектуальної та гендерної.

    Однак профілактичні заходи дозволяють значно зменшити прояви булінгу. Так, у Скандинавії регулярне проведення програм запобігання булінгу показало трикратне зменшення загальної кількості школярів, залучених в ситуацію цькування (хоча й не призвело до повного його зникнення).

    Тому в європейських країнах розробляються цілі системи протидії булінгу. Психологи й соціальні працівники проводять у школах спеціальні тренінги. Вони пояснюють дітям негативні наслідки булінгу, розповідають, як можна захистити жертву. Їх вчать втручатися, а не бути пасивними спостерігачами. Крім того, експерти розігрують різні ситуації, щоб наочно показати, як потрібно зупиняти насильство.

    В підлітків і дорослих є можливість подзвонити на гарячу лінію й отримати підтримку спеціалістів. Україна лише розпочинає створювати систему протидії булінгу.

    Наразі в нашій державі проводиться інформаційна кампанія «Викресли булінг», організована ЮНІСЕФ за підтримки уряду Німеччини. Ядром кампанії є веб-сайт, на якому школярі та батьки можуть знайти інформацію про булінг, його наслідки та можливі дії для подолання цієї проблеми.

    На державному рівні поряд з просуванням закону про протидію булінгу Міністерство освіти і науки України створило робочу групу, яка має до 1 грудня розробити план протидії булінгу в школах.

Також в рамках онлайн-курсу «Робота вчителя початкових класів із дітьми з особливими освітніми потребами» відкрито лекцію про запобігання булінгу, що допоможе педагогам ефективно діяти в ситуаціях цькування.

    Насамкінець проанонсуємо, що завтра, 10 жовтня, відбудеться дискусія з директорами шкіл, провідними психологами та представниками Міністерства освіти і науки «Школа без цькування: передумови та шляхи вирішення». Запрошений гість — доктор Гордон Ньюфелд (Канада), розробник системного підходу до роботи з цькуванням і протидії насиллю, який розкриє теоретичні засади й практичні заходи з протидії булінгу.

    Маємо надію, що в Україні також буде вироблено систему протидії цькуванню серед дітей, а спільна робота міністерств, школи та батьків дозволить суттєво зменшити масштаби булінгу. Зупинимо його разом!

У В А Г А! Розпочинається набір учнів до 1-го класу

ПОЧАТКОВА ШКОЛА №312 Деснянського району м.Києва

З лютого 2027 року буде розпочато прийом дітей до 1-го класу

Інформація для батьків:

Прийом дітей до школи  здійснюється при наявності таких документів:

✔ копія свідоцтва про народження;

✔ медична довідка про стан здоров’я дитини (ф. 086);

✔ довідка про  щеплення (0,63) по можливості отримання у лікаря, виходячи з дійсних обставин;

✔ заява батьків

Адреси території обслуговування школи: Каштанова, 4, 8, 8-а, 8-б, 10, 12-а, 12-б, 14, 14-а, 14-б.

Документи на зарахування до 1 класу  можуть подавати особи, які є внутрішньо переміщеними особами, але не зареєстрованими на цій території, школа сприяє їх реєстрації і не відмовляє у прийомі документів.

У зв’язку із воєнними діями на території України можливо, подавати заяву рідним чи близьким, які знаходяться у Києві. Для цього необхідно зайти до школи і написати заяву про прийом дитини до 1 класу  та надати копію свідоцтва про народження дитини.   Якщо такої можливості немає, то потрібно написати заяву від руки, сфотографувати її та свідоцтво про народження дитини і відіслати на електронну пошту школи (school312@ukr.net). Після цього вашу дитину запишуть до школи. Коли Ви приїдете, то додаєте медичні довідки і дитина буде зарахована до першого класу.
Зразок заяви додаємо.

НАКАЗ № 37 від 03.03.2026 р. про прийом дітей до перших класів у 2026 році


https://drive.google.com/file/d/1HxdEDQBa98kdxUr9H-WxwsV6UgOSLeNb/view?usp=sharing

Документи приймаються в приймальні директора

з понеділка по п’ятницю, з 10:00 до 14:00

“Дні цивільного захисту”

Проведення «Днів цивільного захисту» у початковій школі №312
Деснянського району міста Києва
З 18.04 по 21.04 для всіх учнів 2-4 класів були проведені екскурсії до
Державної пожежно – рятувальної частини Деснянського району у місті Києві. Фотогалерея

19.04.2023 року класними керівниками проведені бесіди з учнями
школи на теми:
1 клас «Стихійні лиха»
2 клас «Що таке НС?»
3 клас «Класифікація НС»
4 клас «Правила дій у НС»
20.04.2023 року пройшов пізнавально-розвиваючий КВЕСТ на тему:
«Наша безпека – у наших руках». Мета: поглиблювати знання з питань ЦЗ,
розвивати кмітливість та спритність.
Учні проходили за маршрутним листом через 6 станцій на яких
отримували частини загального пазла, тему якого змогли відгадати
склавши їх разом.
1 станція – «Переправа» (Проходила у спортивному залі. Діти змогли
показати свою кмітливість та спритність під час подолання «мінного
поля», «паводка», «обвалу».) Фотогалерея

2 станція – «Врятуй себе» (У кабінеті «Безпеки» вчилися користуватися
індивідуальними засобами захисту.) Фотогалерея

3 станція – «Захисти себе, допоможи іншому» (У медичному кабінеті спробували надавати першої допомоги при пошкодженнях шкіри та зупиненні кровотечі.) Фотогалерея

4 станція – «Заборонна» (Мультик від песика Патрона вчив дітей
правильно себе поводити з вибухонебезпечними предметами.) Фотогалерея

5 станція – «Пізнавальна» (Поширила знання дітей про ЦЗ, а саме про НС) Фотогалерея

6 станція – «Шифрувальна» (На ній діти змогли застосувати свої знання з
термінології, яка стосується ЦЗ.) Фотогалерея

На кожній станції діти отримували частинку свого ПАСЛУ. Після
проходження 6 станцій кожна команда склала свій ПАСЛ та знайшла до якої НС він належить. Фотогалерея

У квесті приймали участь 2-4 класи. 1 класи проводили інтерактивне заняття з ЦЗ у класі на 5 уроці. Результатом роботи став зібраний свій ПАСЛ.

КВЕСТ розпочався для І зміни об 11-50 закінчився о 12-40,
для ІІ зміни з 12-40 до 13-30

Квіти для школи – Flowers 4 School

***

Нідерланди пропонують кожній українській школі півтисячі цибулин тюльпанів

Для участі у проекті потрібно зареєструватися на сайті проекту Flowers4School та надіслати заявку
Детальніше


***

Ще восени школа 312 подала заявку на участь у проекті #flowers4school і отримала цибулинки від виробників квітів із самих Нідерландів! Але, на жаль, цибулинки прибули до школи разом із першими зимовими морозами. Нам всім: і учням, і вчителям, і квітам довелося запастися терпінням, щоб дочекатися весни.
І ось радісна подія нарешті сталася! 3-В класу випала честь висадити гіацинти. Тож нехай квіти, висаджені дбайливими рученятами, стануть ще одним символом нашої незламності!
Фотогалерея заходу

***

Школа приймає участь у всеукраїнському проекті FIowers4School.
Мета проекту – показати дітям як правильно висаджувати цибулинки- тюльпанів, нарцисів, гіацинтів, крокусів та іншіх квітів. Фотогалерея заходу

Зустріч із батьками майбутніх першокласників

***

ОГОЛОШЕННЯ !
ПОЧАТКОВА ШКОЛА №312
(за адресою вул. Каштанова 12 тел 515-28-42)
ЗАПРОШУЄ ВСІХ БАЖАЮЧИХ БАТЬКІВ МАЙБУТНІХ ПЕРШОКЛАСНИКІВ НА ОЗНАЙОМЧО – ПІЗНАВАЛЬНУ ЗУСТРІЧ, ЯКА ВІДБУДЕТЬСЯ 6 квітня 2023 РОКУ

Під час зустрічі заплановано:

  1. З 19-00 до 19-15 – знайомство із кабінетами школи, які задіяні у навчально-виховному процесі. (Групові екскурсії  по школі проводять вчителі закладу).
  2. З 19-15 до 19-40 – у методичному кабінеті відбудеться  зустріч із кандидаткою психологічних наук, старшим науковим співробітником Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України, практичною психологинею школи психологом-методистом Оленою Шиловською на тему: «Забезпечення психологічної стабільності дітей під час війни».
  3. З 19-40 до 20-00 – у навчальному кабінеті школи проведе зустріч заступниця директорки з НВР Євгенія Петіна на тему : «Як проходить навчально-виховний процес за програмою нової української школи

З РОБОТОЮ ШКОЛИ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ДНЯ МОЖНА ОЗНАЙОМИТИСЯ ЩОСУБОТИ ПІД ЧАС РОБОТИ У МАЙСТЕР-КЛАСАХ

На роботу у майстер-класах запрошуються всі бажаючі батьки разом із дітьми, буде відбуватися командна робота.
Графік роботи майстер-класів:

                                                             01.04.2023

1. З 10-00 до 10-30 арттерапевтичне заняття «Серце моєї сім’ї» проводить практичний психолог,  психолог-методист Олена Шиловська.
2. З 10-40 до 11-10 майстер-клас «Комп’ютерні ігри – це ігри?» роботу за комп’ютером проводить вчитель інформатики Гелена Клименко.
3. З 11-20 до 11-50 майстер-клас «Мовне розмаїття» проводить вчитель-методист Наталія Громцева.

 08.04.2023

1. З 10-00 до 10-30 майстер-клас «Музично-ритмічна мозаїка» проводить вчитель-методист Тетяна Трокай.
2. З 10-40 до 11-10 майстер-клас «Орігамі. Розвиток дрібної моторики» проводить старший вихователь Алевтина Ашихміна.
3. З 11-20 до 11-50 майстер-клас « Робота з фарбами. Квіткове різнобарв’я» проводить старший вчитель Вікторія Капітульська.

АДМІНІСТРАЦІЯ ШКОЛИ

***

Зустріч із батьками майбутніх першокласників

24.03 у школі відбулася ознайомчо-пізнавальна зустріч із батьками майбутніх першокласників.
За відгуками батьків вони отримали вичерпну інформацію про школу, а також про принципи навчання, які закладені у НУШ (новій українській школі ).
Школа планує провести ще такі зустрічі із майбутніми першочками та їх батьками.

***

У школі розпочалися суботні зустрічі майбутніх першокласників та їх батьків із педагогічним колективом.
Зустріч проходить у інтерактивному форматі, роботі у майстер – класах.
Наступна зустріч відбудеться 01.04.2023 р. за розкладом.

***

ОБ’ЯВА
ПОЧАТКОВА ШКОЛА №312

за адресою вул. Каштанова 12
ЗАПРОШУЄ ВСІХ БАЖАЮЧИХ БАТЬКІВ МАЙБУТНІХ ПЕРШОКЛАСНИКІВ НА ОЗНАЙОМЧО – ПІЗНАВАЛЬНУ ЗУСТРІЧ, ЯКА ВІДБУДЕТЬСЯ 24 БЕРЕЗНЯ 2023 РОКУ
Під час зустрічі заплановано:

  1. З 18-00 до 18-30 – знайомство із кабінетами школи, які задіяні у навчально-виховному процесі. (Індивідуальні та групові екскурсії по школі проводять вчителі закладу).
  2. З 18-30 до 19-00 – у актовому залі відбудеться зустріч із кандидаткою психологічних наук, старшим науковим співробітником Інституту психології імені Г.С.Костюка НАПН України, практичною психологинею школи Оленою Шиловською на тему: «Забезпечення психологічної стабільності дітей під час війни».
    3.З 19-00 до 19-30 – у навчальному кабінеті школи проведе зустріч заступник директора з НВР Євгенія Петіна на тему : «Як проходить навчально-виховний процес за програмою нової української школи» З РОБОТОЮ ШКОЛИ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ДНЯ МОЖНА ОЗНАЙОМИТИСЯ ПІД ЧАС РОБОТИ У МАЙСТЕР-КЛАСАХ ПРОТЯГОМ МІСЯЦЯ. На роботу у майстер-класах запрошуються всі бажаючі батьки разом із дітьми, буде відбуватися командна робота. Графік роботи майстер-класів: 25.03.2023
  3. З 10-00 до 10-30 майстер-клас « Робота з конструктором LEGO» проводить старший вихователь Гелена Клименко.
  4. З 10-40 до 11-10 майстер-клас «Англійська мова, презентуємо себе. My body» проводить старший вчитель Світлана Смірнова.
  5. З 11-20 до 11-50 майстер-клас «Музично-ритмічна мозаїка» проводить вчитель-методист Тетяна Трокай.
    01.04.2023
  6. З 10-00 до 10-30 арттерапевтичне заняття «Серце моєї сім’ї» проводить практичний психолог Олена Шиловська.
  7. З 10-40 до 11-10 майстер-клас «Комп’ютерні ігри – це ігри?» роботу за комп’ютером проводить вчитель інформатики Гелена Клименко.
  8. З 11-20 до 11-50 майстер-клас «Мовне розмаїття» проводить вчитель-методист Наталія Громцева.
    08.04.2023
  9. З 10-00 до 10-30 психологічна хвилинка «Логічна розминка» проводить практичний психолог Олена Шиловська.
  10. З 10-40 до 11-10 майстер-клас «Орігамі. Розвиток дрібної моторики» проводить старший вихователь Алевтина Ашихміна.
  11. З 11-20 до 11-50 майстер-клас « Робота з фарбами. Квіткове різнобарв’я» проводить старший вчитель Вікторія Капітульська. АДМІНІСТРАЦІЯ ШКОЛИ

ВАРТА

РАЙОННИЙ ТВОРЧО-МИСТЕЦЬКИЙ ФЕСТИВАЛЬ-КОНКУРС “ВАРТА”

Програма команди «КОТИГОРОШКО» на участь у конкурсі “ВАТРА” Початкової школи № 312

  1. Тема: Крок до перемоги.
  2. Зміст композиції:
  • Виступ рою «Котигорошко».
  • Представлення рою:
  • Наше гасло
  • Пам’ятаємо: « Козацькому роду нема переводу.»
  • Наші життєві орієнтири
  • Пісня «Ми вкраїни діти» Слова і музика Наталії Май.
  1. Кодекс козацької честі рою «КОТИГОРОШКО».

Пісня «Ми козаки» Слова і музика М.Назария